1、《正面管教》读后感1 早听说这本书如何好，终于在这个假期翻开它，的确是本好书！

1、我们不如慷慨一些，多给孩子们一些自信、一些支持、一些鼓励，阳光会洒进学生的心里，孩子心理就有了幸福了，2、有这样一句话说得好：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱，3、多了解孩子的心理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决

一句看似简单的话，真正做起来却是相当之难，《正面管教》读后感1 利用假期，把《正面管教》这本书拿出来仔细读一读，感觉不论对自己孩子的培养，还是对教学过程，都有很大的启发，下面具体谈一谈我的感受，《正面管教》读后感1 我身边有不少朋友和同事在学习并实践正面管教，受他们的影响，我也加入到学习和实践者的行里，并在和孩子相处中刻意练习着正面管教的方法，《正面管教》读后感1 在中国的传统观念中，好孩子都

作者深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的理论，使我们能知其所以然地明白书中所介绍的正面管教方法，到此，以上就是小编对于孩子正面管教读后感怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。

心理学书籍读后感篇1 设计心理学一套共有四本，这本设计心理学是日常的设计，还有另外三本书还没有来得及读，分别是：与复杂共处，情感化设计，未来设计，心理书籍的读后感篇1 ？

作者深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的理论，使我们能知其所以然地明白书中所介绍的正面管教方法，经典读物《正面管教》读后感1 最近我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》，该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我受益匪浅，但是读后感有什么要求呢？

《正面管教》精选读后感1 改变、改变先改后变！

1、《正面管教》读后感1 刚上完一节课，筋疲力尽回到办公室，桌面上放着一本崭新的《正面管教》，本学期教研组共同书目，书名早已耳熟能详，但是从未认真阅读，刚好趁此机会，平心静气，提升自己，2、读《正面管教》有感 篇1 近期读了《正面管教》这本书，对自己的冲击很大，觉得这本书对既是家长又是老师的我有很大的帮助，3、经典读物《正面管教》读后感1 最近我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终

少一点狭隘的民族自尊心，就叫国际化，3、在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学习的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心，到此，以上就是小编对于自尊的第章读后感怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。

1、学生要的不是替他们做什么，而是鼓励，给学生尝试的机会，让他们在实践中锻炼自己的能力，相信他们能做好，这就是尊重，学生要的不是替做，而是对他们观点的认可，对他们观点的感兴趣，2、当我合上第三本关于正面管教的书《教室里的正面管教》时，我的心久久不能平静，真的就是那种迫不急待要去分享要去实践的冲动充溢在我的心中，让我想要一吐为快，3、读《教室里的正面管教》，就想立即在自己的班级中运用，尽管这是一