郑振铎的猫读后感 篇1 猫，一种可爱的动物，但是在作者郑振铎的笔下，猫又是怎样的呢？在文中作者家养了三只猫，但都以死亡或失踪为结局，篇一：郑振铎《猫》的读后感 曾在小学里学过老舍的《猫》，前段时间，又学习了郑振铎的《猫》，老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了自己对猫的极度喜爱，郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔，《猫》读后感(一) 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最

1、猫读后感 今天学了靳以的《猫》，感触很多，靳以因为冤屈了一只猫内心充满了自责，以至永不养猫，我呢，这样的事我就没有吗？

爱的大地洒满了阳光，每个人心中都有一个爱的天堂，在那爱的天堂中——大爱无边！

3、燕子这篇课文中表达了作者对小燕子的什么思想感情?

1、《猫》读后感1 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思，2、《猫》读后感1 在路上，如果你看见一只猫，穿着一双靴子，那么我就要告诉你，它是童话里的主人公：穿靴子的猫，你知道它为什么穿靴子吗？

很多年前，有一个学生，写字很潦草，是我教育学生的反秒教材，《猫》读后感1 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。

《猫》读后感1 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思，《猫》读后感300字篇1 我手捧着《朝花夕拾》，独自坐在窗前，感受这阵阵书香，品味从字里行间透露出鲁迅年幼时的童真， 这本书介绍了鲁迅在童年的生活与求学经历，与对往年的亲人、同学、朋友和师长浓浓的怀念之情，《猫》读后感1 在路上，如果你看见一只猫，穿着一双靴子，那么我就要告诉你，它是童话里的

1、读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么 2、燕子的读后感怎么写三年级 3、三年级语文下册1课《燕子》怎么写读后感 4、燕子读后感 5、燕子专列读后感 6、燕子教学反思 1、第二天早晨小燕子妈妈飞来飞去找孩子，青子和玉儿依依不舍的把小燕子送到它妈妈的怀抱，小燕子也留恋着青子和玉儿在一起的快乐的生活，为了感恩小燕子每年从南方带一些漂亮的贝壳给青子和玉儿，2、《燕子》的

我来告诉你：他是为了显示主人的高贵， 故事中，三个儿子分遗产，三儿子得到了一只猫，4、篇一：郑振铎猫读后感 曾在小学里学过老舍的《猫》，前段时间，又学习了郑振铎的《猫》，老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了自己对猫的极度喜爱，郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔，5、《猫》的读后感1 曾在小学里学过老舍的《猫》，前段时间，又学习了郑振铎的《猫》，老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了

《猫》读后感400字作文篇1 说起诸葛亮，则忠心耿耿的辅佐刘玄德，流芳百世，《猫》读后感400字篇1 爱是什么？爱的教育》风靡世界，历久弥新，作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯，猫读后感600字比起其它著名的音乐剧，中国听众最熟悉的一定是《猫》，原因不在其它，而在于剧中一首歌的力量，那就是《回忆》。