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读书随笔|《久石让音乐手记》有感
赶快回神来。其实这本《久石让音乐手记》，大概可以算是作者的日记或者笔记，让非音乐专业的学生来看，因涉及很多专业术语，有点难以理解。
作曲，是我的生命。我真心喜欢这个从无到有、创作音乐的工作。如果有来世，我希望自己还能成为一名作曲家。在《久石让音乐手记》中，久石让如是说。
为了追求自己的高雅动画，宫崎骏开始与久石让合作，久石让的音乐与宫崎骏相对严肃的动画相匹配，他们的风格互补了彼此耀眼的才华。
音乐老师必读书目精选21篇
1、《音乐教育哲学》，贝内特·莫勒著，人民音乐出版社。《音乐学科教学法导论》(日)高第宝志著，人民音乐出版社。《音乐教育学》曹礼等。首都师范大学出版社。
2、《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书的特点，第一是纵向继承，从孔子到蔡元培的教育思想，我们做了一个梳理。第二是横向比较，对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。
3、勋伯格是是《纽约时报》的乐评家，本书是他的系列音乐史之一，与他的另外两部著作《伟大作曲家的生活》、《伟大钢琴家》一样，深受古典音乐爱好者推崇。
4、教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。下面是我收集整理的青年教师必读书目推荐，希望对你有帮助。
5、教育部教师推荐必读书目如下：01《为什么学生不喜欢上学？》《为什么学生不喜欢上学？》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。
6、音乐类读后感篇1 通过读《走进交响音乐圣殿》这本书，使我受益匪浅。
人生一场必不可少的音乐课读后感
难忘的一节音乐课有句名言说得好：&音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。&在日的下午，我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。
在迈克尔的带领下，乐手开始了十二堂不同寻常的音乐课。
并将这些精神带到我自己的人生中，不断完善自己勉励自己，未来成就自己的精彩。
不要为金钱而哭泣，也不要为平凡而气馁，更不要为昨天而苦恼。累了，烦了，读读《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的。
教师读《曹理音乐教育文集》有感
1、总之，《中小学音乐教育》以丰富的课堂教学形式表达出来，很好地帮助了我们音乐教师整理教学思想，提升了教育理念，并积极探索与实践的结合，特别注重把教学理论和研究成果运用于实际教学，指导教学工作，同时也注重将教学经验总结上升到理论层面。
2、教师读书笔记读《教师人文读本》有感 我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
3、这个暑假回到老家，闲暇时去书店逛一逛，惊喜的发现了一本《中小学音乐教育》的书，马上买回家，读了一读。
4、《音乐教育与心理研究 方法 》，周斌 著，上海音乐出版社。
到此，以上就是小编对于音乐教育著作读后感怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
