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《奇迹的苹果》读后感
对药物的依赖性越来越大，没有药物便无法恢复。
只有与自然共生，让苹果树自己把根扎入深层的地表，让杂草和果树共生，让益虫和害虫共生，让人与自然共存，这样的循环才是生的意义。自然是一个整体，树也是自然的一部分，不能把它割裂开。
苹果树的故事读后感1 《苹果树》向我们讲述了一个关于苹果树与小男孩的故事：苹果树很爱小男孩，小男孩想游戏的时候就用大树来做秋千，饿的时候就摘树上的苹果吃，玩累的时候，就靠在树下乘凉睡觉。他很快乐，大树也很快乐。
《一个苹果》的读后感
《一个苹果》读后感一 你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
第三，学习他们那种无私奉献的精神。他们为了革命，奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样，处处维护班集体的形象，不计较个人得失。学习了《一个苹果》，确实让我受益很多。
一个苹果的读后感 《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。
他们时刻为我着想，不管是我的学习还是生活，总是把我放在第一位，关心我，爱护我。还有老师也一样，时时呵护我们，传授我们知识，无私地奉献着自己的青春和热血。就像《一个苹果》这篇文章一样，处处透出关怀和温情。
四年级一个苹果的读后感怎么写500字
1、一个苹果读后感（篇1）今天，我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代，一个运输员捡到了一个苹果，给连长吃，可是连长又给运输员吃，运输员又给通信员小李，小李又看见伤员中蓝，又把苹果给了小蓝。
2、《一个苹果》读后感一 你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
3、一个苹果的读后感1 做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
4、做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让，分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。
苏格拉底的苹果读后感600字
当苏格拉底手托苹果让每一名学生评说自己闻到的什么味道时，70名学生回答一致：闻到了苹果的香味。
民主原则70：1，肯定是柏拉图的答案是错误的。当苏格拉底把苹果交给同学们传看时，同学们如坠雾里——原来是蜡做的苹果。生活中很多人习惯了随波逐流，人云亦云，只凭自己经验就妄下结论。
综上所述，苏格拉底的苹果深刻地阐述了人类思维的本源和发展规律。只有经过不断地磨练和提升，才能真正实现其最大的潜力和价值。
他们向苏格拉底请教：‘快乐到底在哪里？’苏格拉底说：‘你们还是先帮我造一条船吧！’这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。
苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。
苏格拉底的苹果的另一个有趣的方面是，它似乎也与科学有关。最近的一项研究表明，苹果中的一种成分叫做“苹果酸”，可以提高认知能力。这个发现表明，苏格拉底的苹果也许不仅是想象的产物，而是有一定科学基础的。
《夏天的苹果》读后感400字
1、《夏天的苹果》读后感 说起苹果大家一定不会陌生吧！苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。
2、四年级学生读后感400字1 你们一定想不到，一只狐狸怎么会那么了不起？但是“罗尔德。达尔”却能想象出那样的狐狸爸爸。我刚开始读就被吸引住了。
3、五年级写读后感作文400字1这几天我读了本《神秘铜面狗》的书，一看这书名就很好奇，读了之后我才知道神秘铜面狗原来就是塔塔的化身。塔塔为了保护自己的孩子，过着逃亡的生活，为的是躲避狂犬病。
一个苹果读后感50字
1、一个苹果的读后感1 做人要学会谦让，谦让是一种美德，但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事：抗美援朝时期，在一个防炮洞，八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
2、一个苹果读后感（篇1）今天，我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代，一个运输员捡到了一个苹果，给连长吃，可是连长又给运输员吃，运输员又给通信员小李，小李又看见伤员中蓝，又把苹果给了小蓝。
3、这个故事明白了的道理是慢慢的，随着年龄的增长，我们会不自觉的懂得很多道理。文章的主旨是生命的一个过程。也有“成熟”的意思。孩子，你已经长大了，很多事情，需要自己独立思考啊；等苹果长大后，我们就可以尽情享受了。
4、因为一个苹果，表现出了战士们与连长的互相关怀。在抗美援朝时，条件非常艰苦，但他们却以苦为乐，再艰难的环境也不怕，在这几名战士身上，我体会到了团结协作，先人后已的高尚品质。
5、一个苹果的读后感 《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。
6、《一个苹果》读后感 我是含着敬佩之情读完这篇课文的，我被战士们的品质深深打动了。这八个战士的所做所为超过了我的想象，因为竟然没有一个战士愿吃下这个青里透红的苹果，直到连长发起了动员。
到此，以上就是小编对于关于苹果的书的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
