本篇目录：
- 1、课文春第四自然段描写虚实相生,想象一下,如果你置身这环境中,会有怎样...
- 2、朱自清《春》读后感
- 3、走进大自然优秀读后感想心得作文
- 4、初一语文上册中的《春》一课的读后感
- 5、朱自清的《春》的读后感
- 6、关于春天作文的读后感集锦
课文春第四自然段描写虚实相生,想象一下,如果你置身这环境中,会有怎样...
1、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句是实写，将三种树拟人化，生动形象地写出了春花竞相开放的盛况。“红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2、虚实结合：实写桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3、看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”，着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野，更从另一角度渲染了春花的可爱。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
4、野花遍地是，还眨呀眨的。赏析：比喻和拟人的手法，形象生动写出野花的可爱情态。
朱自清《春》读后感
1、春天，是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作著、奋斗著，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。
2、朱自清《春》读后感一 读完朱自清的散文《春》，望着窗外阳光明媚，我的心也跟着明朗起来，按捺不住也要读一读春天。
3、朱自清《春》读后感1 念完朱自清的短文《春》，望着窗前艳阳高照，我心也跟随明亮起来，按耐不住还要读一读春季。
4、篇一：《春》读后感 《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子。春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。
5、《春》的读后感一： 暑假我读了《春》这篇散文，读完之后仍然记忆深刻。 《春》这篇散文主要描写了春景，春天的日子在慢慢地靠近我们。春天到来的时候，整个大地都醒了，来迎接美丽的春天。
6、《春》读后感篇一 “层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的。
走进大自然优秀读后感想心得作文
大自然的一山一水，一草一木，无不充满着智慧，深蕴哲理，富有灵性。亲近自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富。
走进大自然作文1 放假了，老师叫我们利用假期，到大自然中去，观察大自然，发现大自然，感受大自然。假期的第一天，天气晴朗，阳光灿烂，真是一个难得的踏青的好日子。
走近大自然作文1 走进自然，走进绿色，走进环保……走进自然，让我们感受花草树木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心声。我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。
大自然观后感范文1 大自然富有魅力。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味。 为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力，我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动。 我们来到了植物园。
初一语文上册中的《春》一课的读后感
小朋友们告别了严寒的冬天，春姑娘高高兴兴像春燕一样飞进了学校，学校立即从冬眠中醒了过来，花开得更红，草变得更绿，小朋友们也更加美丽，容光焕发。
篇一：《春》读后感 《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子。春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。
我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。
朱自清的《春》的读后感
1、春天，是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作著、奋斗著，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。
2、朱自清《春》读后感（一） 《春》这篇文章看完之后，让我有一种说不出的奇妙感觉。
3、朱自清散文春读后感（一）读了朱自清先生的《春》，我有一种说不出的感受。
4、朱自清《春》读后感1 念完朱自清的短文《春》，望着窗前艳阳高照，我心也跟随明亮起来，按耐不住还要读一读春季。
5、朱自清《春》读后感一 读完朱自清的散文《春》，望着窗外阳光明媚，我的心也跟着明朗起来，按捺不住也要读一读春天。
关于春天作文的读后感集锦
关于春天作文的读后感(篇1) 和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯指挥下井然有序的车流也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动。
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深，朱自清散文《春》读后感。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
首先，这本书给我带来了对春天的独特感受。通过作者巧妙的描写，我仿佛看到了春天的繁花似锦、百鸟争鸣的景象。作者运用形象的语言，描述了春天的色彩斑斓和生机盎然，让我仿佛置身其中，感受到了春天的美好。
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