本篇目录：
- 1、四年级读后感500字范文
- 2、小溪流的读后感
- 3、《唐诗三百首》读后感800字
- 4、读后感的作文
- 5、小溪的歌读后感
四年级读后感500字范文
【篇一】四年级读后感500字范文 三月份，我读了《奇迹校园》这本书，了解到这本书的作者是龚房芳。她的想象王国里，有一间甜屋子，里面存放着各种有趣的故事。
【篇一】找寻我最爱的书—《植物大战僵尸2科学漫画》我的爸爸是个思想前卫的人，在我刚会认字的时候就告诉我，读书有许多好处：除了能获得知识开阔自己的视野，塑造正确的人生观价值观。
【篇一】《一朵栀子花》这篇文章运用清新、朴素的语言描述了一个长相丑陋、成绩平平的女孩子，一直很少受到关注，以至于就连班里搞集体活动都没有人会想到她。
【篇一】读后感作文500字四年级 歌德曾说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”寒假中，我最喜欢去的地方便是书城了。每次走进书城，我总会被各式各样的图书所吸引，一本本图文并茂的图书总能令我目不暇接，爱不释手。
【篇一】小学生读后感四年级500字 读过《青鸟》这一本书以后，我深深感受到了荡气回肠的力量。
读后感范文500字四年级1 《假如给我三天光明》天命之意，谁也不能违抗，也许人的一生之中会有不少的不如意以及磕磕绊绊，但只要看见自己那颗向往光明，向往美好的心灵，就能化不如意为动力，前进在生活的道路上。
小溪流的读后感
1、小溪流就这样不知疲倦地奔流着。又有一些小溪流来现他汇合在一起，小溪流就长大了。有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。
2、可是小溪流意志坚定，不怕挫折，凭她自己的力量，顽强的毅力，克服一切的困难与考验，飞快地转动起磨坊的车轮；顺利地把木排推送至下游；帮助逆风行驶的轮船顺利前进。最后，她奔向了自己梦寐以求的大海。
3、《小溪流的歌》读后感(一) 《小溪流的歌》，主要讲了小溪流逐渐小河，又变成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童话，却蕴含着无穷而深刻的意义。 人要有目标地、乐观地奔跑。
《唐诗三百首》读后感800字
《唐诗三百首》读后感优秀作文【篇一】 唐诗，发出它无限的光芒，见证着中国文明。每一首诗都很简朴，只有短短几行字，但是却很优美，富有一种让人用多优美的语言都表达不出来的美好情感。
中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。在唐代优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上的任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。唐朝二百八十九年，唐诗约为四万八千九百余首。
唐诗三百首读书心得1 古诗在中国上下五千年的历史中，发出它万丈光芒。是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人发的精神力量。《唐诗三百首》中，那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说中国曾经的历史 文化 。
读后感的作文
读后感的作文 篇1 《蓝鲸的眼睛》是现代著名儿童作家（赵）冰波的作品，书内的小故事凭借生动、感人等特点，被选入新课标必读书目之一。本书不是一个顺序的小说，是一些小故事拼凑而成的。
读后感的作文 篇1 我最爱看《格林童话》，里面有许多精彩内容，其中我最喜欢《小红帽》故事了。这篇故事我读了好多遍。 从前，有个可爱的小姑娘叫小红帽，人见人爱。
读后感的作文 篇1 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”他还说：“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上。”看！高尔基把书比作美味的面包，自己则变成了饥肠辘辘的人，狼吞虎咽般吃了几块面包。
小溪的歌读后感
1、小溪流的歌读后感：《小溪流的歌》是一首描写自然景观的诗歌，通过对小溪的描写和赞美，表达了对大自然的热爱和对生命的敬畏之情。读完这首诗，我深受触动，感受到了大自然的美妙和生命的力量。
2、《小溪流的歌》读后感(一) 《小溪流的歌》，主要讲了小溪流逐渐小河，又变成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童话，却蕴含着无穷而深刻的意义。 人要有目标地、乐观地奔跑。
3、读后感：暑假，我在家读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。
4、读《小溪流的歌》有感1 小溪流有一首歌是永远唱不完的。太阳向它微笑，月亮也向它打招呼。
5、小溪流有一首歌，是永远唱不完的歌。一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。
到此，以上就是小编对于小溪的阅读短文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
