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四年级英雄故事350
王二小的英雄事迹350字 1942年10月25日(农历九月十六)早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《英雄人物关羽》，欢迎大家踊跃投稿。 英雄人物关羽 每人心里都有一个英雄，我也不例外，我心中的英雄是—关羽。
小英雄的抗日故事350字 小交通员潘冬子 1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。 红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。
《阳光的香味》读后感
1、《 阳光的香味》 我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春末，一季稻谷刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷绽出土地。
2、香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡 淡地从童年中流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
3、答案要点为：发现“阳光的香味”；肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择；评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”；人的嗅觉在都市里退化；肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生（渴望回归自然或追求淳朴自然的生活也可以）。
《斗笠》读后感400字左右!
1、斗笠 （一） 这首主要描写的是一顶故乡母亲做的斗笠。文章借助斗笠，写出了母亲对游子的思念之情。
2、《斗笠》是一篇感人的小诗，这是一篇母亲写给孩子的诗。
3、以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔 大体上分为四个部分 第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
4、《斗笠》是王宜振的一首情感之作，被收入人教版五年级上册选读课文。《斗笠》这首诗并不长，只有五节二十行。它的内容也并不复杂，写了儿子在离开家乡的时刻，母亲没有什么好礼物相送，只吩咐儿子戴上一顶斗笠。
5、【篇一】五年级优秀读后感范文400字：《神奇的符号》 拿到这本书，我就觉得这是一本写数学道理的书。因为书的作者就是的数学家——苏步青。可看了之后，才知道，并不是这样的，而是写苏步青小时候的艰苦生活。
6、【篇一】读后感400字优秀作文 我喜欢畅游在书的海洋里，享受知识的熏陶，体会文字中的韵味，感受标点之间的美妙。我上午读完《根鸟》这本书，深受感动。 根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难，下定决心要找到她。
江雪故事读后感想是什么?
爱护人民，关心民生，鞠躬尽瘁死而后已。短文为什么要用“生命的最后时刻”作题目？由此你想到了什么？更加突出了周总理在生命的最后时刻，没有想到自己，而是想着亿万人民的崇高品质。
故事中玛利亚发现了男生们触电后，并不是像我们一样盲目地冲上前去，试图把他们拉开，而且江雪在发现自己吃的冰糕是变质的后，她不是说自己知道这个冰棍儿不能吃了就行了，她还要告诉别的同学，并且去消费者协会鉴定这个冰糕是好还是坏。
【 #读后感# 导语】咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。 无 ！【篇一】“有的人活着，他已经死了。
江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出，勇敢的和不法商贩作斗争，最终巧妙的借助法律武器，保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。
在同一个世界里有着不同的故事。一名叫江雪的女孩由于吃了一根冰棍而导致泻了肚子。她非常肯定这个冰棍有一些问题。她恰巧利用了她那“爱管闲事”的毛病。她拿了根冰棍，经检查这里面有许多病菌。
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