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手指的读后感400字(手指读后感300字)

小强 小强 发表于2024-09-20 04:04:57 浏览21 评论0

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本篇目录:

手指读后感300字【三篇】

1、《手指》 读后感 读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。

2、我的感悟是:五根手指有长也有短,姿态各异,作用也不一样,各有各的作用,但想发挥最大的力量就需要五个手指兄弟好好配合,缺一不可。俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子不易折。

手指的读后感400字(手指读后感300字)

3、《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特点和作用,说明了团结力量大这一道理。看到这,我想起一个故事。

4、《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如:在拔河比赛中,只有大家齐心协力,把绳子向自己这边拉,才会赢得比赛。

5、【篇一】书,像一位知心的老师,为我们细心地辅导;书,像一叶小舟,带着我们在小河上慢慢流淌;书,更像一座宝贵的金库,为我们开启生存。最近,班上一直热门着一本书——《查理九世》。

手指读后感不少于三百字

1、《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。它们有不同的姿态和性格,但是,只要一旦它们团结起来,成为一个拳头,那样就根根有用,根根有力量。

手指的读后感400字(手指读后感300字)

2、五只手指合起来就是一个拳头,每只手指根根有力量没有强弱,美丑之分。

3、团结就是力量,“积水成渊,集腋成裘”,在南泥湾开荒时,在党中央的号召下,每位三五九旅战士都团结合作、一团和气,这才有了“陕北的江南”。大到国家,小到我们这个班集体,团结互助的精神不可少。

读手指有感小学五年级作文

1、《手指》这一课很好地说明了这一点,团结,力量才能大,难道不是吗?2008年四川地震,我们中国人坚强起来,团结起来,我们冒着大雨,踏着泥泞,去救那些被困的人们。

2、手指作文300字 (一)我们每个人都有手指,每个人的手指也都长短不一,可是,人又何尝不像手指一样呢?我们的每只手都有5根手指,而这5根手指,也都长短不一。

手指的读后感400字(手指读后感300字)

3、我读了丰子恺的《手指》后,有了很大的启示。

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