本篇目录：
- 1、《人鸦》读后感300字
- 2、《人鸦》读后感
- 3、人鸦读后感800字
《人鸦》读后感300字
1、《人鸦》读后感300字1 “飞上高空/箭一般俯冲/天地之间任从容/用你的翅膀担负起黑夜吧/你去做乌鸦我来当儿童“硕大的乌鸦念动着奇怪的咒语，一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德，而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。
2、【篇一】《人鸦》读后感400字 我读了一本叫《人鸦》的书。这本书主要讲的是：一只乌鸦念了咒语，就让满头金发，一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。
3、人鸦读后感800字【一】一本薄薄的书，一个多小时就读完了，这就是奥地利女作家艾迪特.施莱伯尔维克写的《人鸦》，合上书，感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。
4、《人鸦》读后感1 在学校的童心阅读课上，我们全班同学和黄老师一起又读了一本书，它的名字叫《人鸦》。
5、【第1篇】这学期我们一起共读了一本名叫《人鸦》的书。这本书主要是写了瑞夏德作为鸦中的人，人中的鸦，经过无数次的冒险，走上了一条回归自我的路线。主人公瑞夏德是一个不爱学习、没有责任感的孩子。
6、读《人鸦》有感1 这学期，我们师生共读的书是《人鸦》，从这本书中，我明白了许多道理。 《人鸦》这本书的主要内容是：小男孩瑞夏德因为厌倦数学，不想上学，便和一只叫朗多尔夫的乌鸦互换了角色，变成了一只人鸦。
《人鸦》读后感
1、人鸦读后感800字【一】一本薄薄的书，一个多小时就读完了，这就是奥地利女作家艾迪特.施莱伯尔维克写的《人鸦》，合上书，感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。
2、《人鸦》读后感1 在学校的童心阅读课上，我们全班同学和黄老师一起又读了一本书，它的名字叫《人鸦》。
3、读《人鸦》有感1 这学期，我们师生共读的书是《人鸦》，从这本书中，我明白了许多道理。 《人鸦》这本书的主要内容是：小男孩瑞夏德因为厌倦数学，不想上学，便和一只叫朗多尔夫的乌鸦互换了角色，变成了一只人鸦。
4、人鸦读后感300字【一】《人鸦》这本书讲的是小男孩瑞夏德和黑乌鸦朗多尔夫互换角色，瑞夏德去当乌鸦，朗多尔夫当小男孩。
人鸦读后感800字
人鸦读后感800字【一】一本薄薄的书，一个多小时就读完了，这就是奥地利女作家艾迪特.施莱伯尔维克写的《人鸦》，合上书，感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。
读《人鸦》有感1 这学期，我们师生共读的书是《人鸦》，从这本书中，我明白了许多道理。 《人鸦》这本书的主要内容是：小男孩瑞夏德因为厌倦数学，不想上学，便和一只叫朗多尔夫的乌鸦互换了角色，变成了一只人鸦。
《人鸦》读后感1 在学校的童心阅读课上，我们全班同学和黄老师一起又读了一本书，它的名字叫《人鸦》。
《人鸦》读后感1 有一天，我看了《人鸦》这本书，这本书不仅好看，还给我留下了深刻的道理。 这本书主要内容是：一个男孩瑞夏德和一只乌鸦换了身体，开始了自己的新生活。他初入鸦群不习惯，但久了以后，慢慢习惯了。
到此，以上就是小编对于关于人鸦的读后感四年级的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
