本篇目录：
- 1、森林报的读后感
- 2、亲爱的汉修先生读后感
- 3、教师暑假个人工作总结
森林报的读后感
森林报读后感1 在森林里有很多可爱的动植物，它们的故事十分有趣，正如苏联作家比安基所著的《森林报》一样，让我们身临其境。 《森林报》春夏秋冬十二个月中，各种各样的动植物在森林里的变化。
森林报读后感1 寒假里的读书时间，我选择了看《森林报》。《森林报》是苏联作家维·比安基的作品，也是译林世界名著。它就像我们手边一份真正的报纸一样，详尽生动地报道了森林里每天发生的各种新鲜事。
《森林报》读后感1 暑假，我阅读的第一本书就是苏联，维。比安基写的《森林报》。 《森林报》这本书被分为春、夏、秋、冬四个部分，它讲解了四个季节中森林里的灾难故事，动物们生活的习性，和植物之间发生的一系列事情。
亲爱的汉修先生读后感
1、《亲爱的汉修先生》读后感 篇1 《亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。故事的主人公—鲍雷伊，一个安静、内向，没有特殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。
2、《亲爱的汉修先生》读后感范文1 有一本书，它以书信和日记形式记录了主人公在生活中的点点滴滴，同时让我们明白了写日记的重要；有一本书，它将主人公活泼可爱、积极向上的形象描绘地栩栩如生，并且告诉我怎样去应付新生活的变化。
3、《亲爱的汉修先生》读后感范文(1) 我读了一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公叫鲍雷伊，他是一位男孩，他从小学二年级起就坚持给汉修先生写信。汉修先生是一位作家，大家都很喜欢他的作品。
4、亲爱的汉修先生读后感1 最近我看了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，作者是贝芙莉·克莱瑞，这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。 这本书主要讲了鲍雷伊在二年级写作水平非常差之前，他爸妈又离婚。
5、《亲爱的汉修先生》读后感1 自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书，回到家后，我就叫妈妈帮我把这本书买回来。
教师暑假个人工作总结
为更好的发展今后的工作，现将假期工作简要总结如下： 认真做好假前安全教育，做好假期学校安全保卫工作。
暑假教师培训工作总结篇1 通过这一个多月的集中学习和自主学习，我有以下心得总结： 通过这次远程培训学习，我对自己的职业有了正确的认知，使我重新树立了科学的教育观。
暑期教研活动教师工作总结范文篇1 概况： 本次远程研修，物理学科全省各市县报名学员69人，实际参加培训的61人，课程团队专家4人：海南省教育研究培训院罗基鸣、海南中学梁明奋、海南华侨中学聂勇、国兴中学符程。
暑期教师研修个人总结 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。
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