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三位巨人的命运之曲——读《名人传》有感
1、三位巨人的命运之曲——读《名人传》有感1 优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人深刻的认识世界，了解人生。人的一切成就，都是由自身创造的，而传记是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就像这本罗曼 . 罗兰写的《名人传》一样。
2、《名人传》是一本非常有意义的书，如今读它虽感生涩，却不由被这三位巨人所感动，罗曼罗兰带给我的不仅仅是这三位人物的伟大传记，更多的是带给我许多关于人生与命运的感触。
3、《名人传》读后感1 《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的。读完这本书，我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常的艺术家，音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗，和作家托尔斯泰的故事。
读后感作文500字
1、五百字读后感作文一 上海市普陀区中山北出色优秀的水电修理工，他的名字叫徐虎，他为这所小区的居民服务，他有着顾大家舍小家的精神。他对工作非常认真负责，他为了让大家能找早点用上水电，他对自己的女儿从来不负责。
2、【篇一】读后感500字优秀作文 《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。 《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。
3、读后感500字：读《彼岸花》每次看安妮的书之后都会郁闷好久，从她文字中生长出来的黑暗与绝望总是重重的压在我的心口，令我感到一阵窒息。小浅说没有足够的阅历，看安妮的东西是有无病乱呻吟之嫌的，她讨厌看悲剧。也许吧。
4、读后感作文500字 篇1 从小到大，我读过许多书，如《小天使海蒂》、《简。爱》、《巴黎圣母院》……其中，《波丽安娜》最让我难以忘怀。书中虽没有离奇、新鲜的故事，但里面的每一个所描绘的细节与境界，就足以打动每一个人了。
5、读后感作文500字 篇1 人的一生，只不过是一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明人则用心阅读它。因为，他们知道这本书只能读一次，而没有机会去重新阅读。 一个人的一生似洪水奔流，有的人活得轰轰烈烈，有些人却平淡无奇。
6、读后感作文500字 篇1 在这愉快的暑假中，我不仅学到了很多知识，还读了一本非常有趣的书，叫《小淘气尼古拉》。这本书的名字虽然听起来很单调，但是只要翻开书一看，你就立刻读的津津有味，读到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。
名人传读后感5年级水平,急需
不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。
《名人传》读后感500字1 《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。它们创作于二十世纪初，同时对后世造成深远影响。全文描写细腻，艺术家们的内心苦难引起了我的感慨。
《名人传》读后感 篇1 名人传，作者是罗曼罗兰。书中介绍了三个名人，他们分别是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰，这三个人物，都取得了辉煌的成绩，我最喜欢的还是贝多芬。
《时光简史》读后感300字
1、《时间简史》读后感500字一 《时间简史》所阐述的大部分内容都会牵动你的每一根神经，让你为之动容，为之感叹。茫茫宇宙在她诞生之日起就注定有那么多的故事，让你有读不完的精彩，读不完的快乐，更有读不完的追求。
2、时间简史读后感优秀篇1 我利用假期简读了这本《时间简史》。
3、通过读《时间简史》这本书，让我明白了：在生活中，无论做什么事情都要思考清楚后才可以行动，而且要相信科学，不要相信歪理邪说。
4、霍金名著《时间简史》读后感3篇(时间简史读后感)1 小学的时候就听说了，史蒂芬·霍金所著的《时间简史》，虽早想一窥究竟，但终究功力浅薄而没有为难自己。
5、《时间简史》读后感【一】 《时间简史》一书是大科学家史蒂芬。霍金的名着，自一九八八年初版以来，已成为全球科学着作的里程碑。它被翻译成四十多种文字，销售了一千万册，成为世界出版史上的奇观。
6、《时间简史》读后感一 《时间简史》这本书读的人可能不多，但我相信只要读过这本书的人就一定有这样一种感觉：窥探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足让你筋疲力尽，何不到茫茫宇宙中畅游一番。
《我是这样做教师的》读后感
1、教师怎么都能当。可是想不浪费自己的生命，不浪费学生的成长，我要做的还有很多很多。
2、这是一种治标不治本的做法，也不利于学生身心健康活泼发展，但我也实在不知该怎么做才能让学生信服。反观魏老师能在处理学生不同类型的错误时以尊重为前提。
3、《我这样做教师》是魏书生老师的又一杰作，魏老师集累自己多年的教学经验，用朴实的语言表达了对教育的挚爱，对课堂的迷恋。读了第一个章节，我有以下两个方面的体会。 事事敢于与学生商量的背后。
卢梭《爱弥儿》读后感
1、卢梭《爱弥儿》读后感1 读完了第二本书《爱弥儿》，又一次了解了卢梭的教育思想。能够在那个时代有如此的思想觉悟实在不易！ 《爱弥儿》是法国思想家卢梭的代表作。
2、爱弥儿读后感1 我早就听说卢梭的《爱弥儿》是世界教育史上的绝世之作。曾有人作这么评价：纵令其它教育著述全毁，只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》还留存，教育园地还是馥郁芬芳的。
3、《爱弥儿》读后感1 卢梭写的《爱弥尔》一书，在我所看的教育专著书籍中，属于非常清新的、非常有自己独特见解的著作。卢梭写于1762年的《爱弥尔》，虽然经过了漫长的风雨考验，但是直到如今，依然焕发出它迷人的光彩。
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