本篇目录：
- 1、《风筝》观后感
- 2、读《风筝》有感
- 3、风筝鲁迅读后感范文
- 4、月亮风筝读后感400字?
《风筝》观后感
风筝在空中飞翔，自由自在，在风中起舞，无忧无虑，就像一对恋人，相遇，飞翔，相拥。他们几乎融为一体，但是风筝并不能随意飞舞，因为风筝的线握在别人的手里。这段开场告白让我的心疼了一下，一种莫名的忧伤和惆怅。
“草长莺飞二月飞，拂堤柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我的家乡油田，又见风筝满天飞了。
其实在看《风筝》时，我个人并不希望他回到共产党，回到家，因为看到他回到共产党后，为了任务，为了信仰，他不得不完成他的使命，和他曾经亲如手足的兄弟关系破灭，妻离子散，背上各种不属实的罪名，切葱剥蒜扫大街这样的他很痛苦。
鲁迅观后感600字篇1 初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
读《风筝》有感
1、风筝的读后感篇一：风筝读鲁迅风筝有感 风筝，会勾起多少人儿时的回忆啊！鲁迅先生与风筝也有一段故事。饱含愧疚，但在亲情面前却真挚无比，动人无比，感人无比。小的时候，我多渴望有只风筝。
2、阅读鲁迅的《风筝》一文，让我感悟良多。首先，文章表达了鲁迅对于旧中国教育模式的批判，以及对儿童健康成长的热切关怀。此外，它也让我重新审视了“压迫”和“自由”这两个概念，深刻体会到个性被压制和束缚的痛苦。
3、以下是我整理的《风筝》观后感范文，欢迎参考阅读！ 《风筝》观后感1 不久我看完了我认为有史以来最好看的谍战片《风筝》，看得心潮起伏，但是没有这个笔力去写剧评，因为我在博客和网上看到过好多篇非常犀利精彩的《风筝》影评。
4、今天老师教了《风筝》这一课这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐—杀”却无怨恨的深沉感慨。
5、——读《风筝》有感 我特别喜欢风筝，喜欢拿风筝在草地上奔跑，欢喜地看着它在广阔的蓝天上自由自在飞翔。我对风筝有着一种由衷的喜爱。但是你可知道童年时期的鲁迅对风筝却是十分厌恶的。
6、读《风筝》有感 今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
风筝鲁迅读后感范文
1、风筝鲁迅读后感范文【一】 《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。
2、鲁迅《风筝》读后感范文1 鲁迅的《风筝》这篇 文章 ，主要讲了一开始他觉得这是没有出息的小孩子所作的玩意，所以，阻止自己的小兄弟玩儿。后来他看了一本书，书上却说：玩是孩子的天性，不爱玩的孩子长大是没有创造和对手能力的。
3、风筝鲁迅读后感1 《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，主要回忆了“我”小时候将小兄弟自己做的的风筝弄坏的事情，并且不让他玩风筝，认为玩风筝是那些没出息孩子所做的玩意。
4、《风筝》读后感 (一) 作者看到远处有一二风筝浮动，就感到惊异和悲哀，这是因为： 鲁迅有兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨。
5、鲁迅先生的《风筝》，描写的是：“我”不允许弟弟玩风筝，认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。
月亮风筝读后感400字?
当我第一眼看到《月亮风筝》这本书时，第一种感觉是：月亮和风筝有什么关系呢？于是，我带着疑问，翻开了此书。可当我看了那一章章，一个个曲折感人的故事后，我才知道原来那月亮风筝是代表了主人公寻梦的信念。
风筝读后感(一) 风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只折断了风筝，一件不堪重负的往事，一幕扼杀儿童天性的粗暴场景，一段凄凉的往事的忏悔。
描写思路：开头先描述《月亮风筝》的故事类型，之后要写关于《月亮风筝》的一些有趣的事情，最后写对《月亮风筝》告诉我们一个什么样的道理。今天我读了《月亮风筝》这本书。
到此，以上就是小编对于风筝读后感300字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
