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《木笛》读后感
木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。
读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文，我深受感动。
《木笛》读后感 读完《木笛》这篇课文，我感受到了朱丹深深的爱国之情。
500字以上的木笛读后感
1、《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。
2、木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。
3、《木笛》读后感1 最近我读了《七色花》这本书。它的作者是卡达耶夫。其中《小木笛与小水罐》这个故事给我的感触很大。 这个故事讲述了一个小女孩儿名叫热尼亚。他们一家人去采摘野草莓，一开始热尼亚怎么找也找不到草莓。
散文《木笛》读后感
读完《木笛》这篇课文，我感受到了朱丹深深的爱国之情。这篇课文讲述了 ：有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，可朱丹不吹，因为当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。
今天我读了一篇名为《木笛》的课文。这篇课文讲的是：有个乐团在南京招考演员，一个名叫朱丹的木笛乐手，经过激烈的竞争进入了最后一轮考试。考试的题目是吹奏一首欢快的曲子，朱丹毅然退出了这次比赛。
木笛读后感 今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻，竞争激烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。
读了课文《木笛》后，我深深地被木笛演奏员朱丹感动了。
——读《木笛》有感 说起抉择，人们都会有很深的感触。不同的抉择，会让人有不同的人生。《木笛》一文中，主考官让朱丹演奏欢快的乐曲，但由于那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，因此朱丹拒绝演奏，放弃了比赛机会。
木笛读后感400字作文
木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。
《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。
《木笛》读后感1 最近我读了《七色花》这本书。它的作者是卡达耶夫。其中《小木笛与小水罐》这个故事给我的感触很大。 这个故事讲述了一个小女孩儿名叫热尼亚。他们一家人去采摘野草莓，一开始热尼亚怎么找也找不到草莓。
木笛读后感 今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻，竞争激烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。
《木笛》读后感 读完《木笛》这篇课文，我感受到了朱丹深深的爱国之情。
读《木笛》有感1 读了《木笛》这篇课文，我深受感动。
有没有500字的木笛读后感
1、《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。
2、木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。
3、读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我精心整理的《木笛》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
4、就成为日本人的手下。最后，他们还是被日本人杀了。这更加说明了爱国家，才有好处，不爱国家，是没有好下场的。我们每个中国人都要爱自己的祖国，默默地为祖国作出贡献，我们的祖国才会更加繁荣富强。
5、今天我读了一篇名为《木笛》的课文。这篇课文讲的是：有个乐团在南京招考演员，一个名叫朱丹的木笛乐手，经过激烈的竞争进入了最后一轮考试。考试的题目是吹奏一首欢快的曲子，朱丹毅然退出了这次比赛。
6、《木笛》读后感 读完《木笛》这篇课文，我感受到了朱丹深深的爱国之情。
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1、《木笛》读后感1 读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。 文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。
2、木笛读后感范文【1】 读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。
3、读完《木笛》这篇课文，我感受到了朱丹深深的爱国之情。这篇课文讲述了 ：有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，可朱丹不吹，因为当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。
4、今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻，竞争激烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。
5、读了课文《木笛》后，我深深地被木笛演奏员朱丹感动了。
6、今天我读了一篇名为《木笛》的课文。这篇课文讲的是：有个乐团在南京招考演员，一个名叫朱丹的木笛乐手，经过激烈的竞争进入了最后一轮考试。考试的题目是吹奏一首欢快的曲子，朱丹毅然退出了这次比赛。
到此，以上就是小编对于木笛这篇课文读后感感想的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
