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小学三年级站在雨中的湖前你想到了什么?
有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花儿、小草露出了笑脸，他们尽情地吸收着雨水，让自己快快长大。雨，正在默默奉献。 一把把五颜六色的雨伞撑开了，组成一片色彩，伞的位置一直在变，色彩也一次次在变，五彩缤纷，可美了。
在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她。最美的不是下雨天而是和你一起躲过雨的屋檐。眼睛为你下雨，心里为你打伞。当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。 ◇荷花~李商隐 都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。 ◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。
当她站在湖前，风吹归长发与长裙随风飘舞，那样子使我想起“清水出芙蓉，天然去雕饰”席慕容的《夏日的午后》仿佛就是为她而作“想你/和那一个夏日的午后/想你从林深处缓缓地走来/是我含笑出水的莲。。”那段时光，是绚丽而难忘的。
在每一滴汗水里我想到了什么三年级介绍如下：努力和坚持：每一滴汗水都代表着你在努力和坚持。你可以想到自己为了达成目标所付出的努力和汗水，以及这些努力对你的成长和进步的重要性。
我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识，懂得了怎样做人，从一个个无知的幼儿成长为了一名名优秀的少年。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了。
作者从几个方面描写了雨中的湖?你认为哪方面写的更好,为什么?
个方面：（细雨中的湖像块绿色的锦）；（雷雨到来时的湖很热闹）。描写了雨中的湖。
《美丽的湖》一文从“静静的湖”、“雨后的湖”两个角度来写湖，描绘出湖的动态美和静态的美，动静结合地表现出湖水的宁静与美丽，表现出作者对湖的赞美与喜爱之情。
那是一个神秘的地方，四面环绕着碧绿似玉石的柳树，远处墨色的青山闪耀着迷离的光点，那是一座灯塔。
作者从2个方面：细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹，描写了雨中的湖。
静静地湖是可爱的,但雨中的湖更动人的分别有哪些特点
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。
静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。＼ 雨中的湖 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽地圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
《美丽的湖》突出了平静的湖和雨中的湖的特点。原文：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖--这块绿色的“锦”。
关于下雨的湖的作文怎么写作文
叮咚！叮咚！雨停了，树叶上晶莹的雨珠落在了水平如镜的湖面上，湖面上荡起阵阵涟漪，水波荡漾着，越荡越远，越飘越远雨后，来到湖畔的我，望向湖面。
怎么写雨中赞湖的作文 首先，明确你所写的是什么湖，然后凭记忆或想象雨中湖的场景，越诗意越好。 其次，最好实地考察一下该湖的特有景致，当然啦~嘿嘿，你可以把你所想的特有景致加入也可以啦~~然后，因为要雨中赞湖，一般有两种写法。
家乡的湖作文400字 大庆机关一小四（1）班 陶凯钰 我爱水，所以我爱大海，也爱小溪，但我更爱家乡的黎明湖。 晨光中，它好似含羞的少女，脸颊泛着微红，等待太阳的`回眸。静静的湖面，像一块无瑕的翡翠。
描写雨的六年级作文1 淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。
【《饮湖上初晴后雨》扩写作文】 《饮湖上初晴后雨》扩写初夏的早晨，金色的太阳冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。苏轼坐在游船上一边观赏美丽的西湖一边饮酒。这时的湖面犹如一面铜镜。
【篇一：关于湖水的作文】 夏天的一个清晨，太阳冉冉升起，太阳光洒在水面上，波光粼粼，金光闪闪。 湖面有一朵朵荷花是小鱼儿休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面镜子映出了蓝天，白云还有变唤的山峦。
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