本篇目录：
- 1、华为研发读后感
- 2、中国十二大院士的中学时代读后感
- 3、科学家故事读后感
- 4、读科学小故事有感
华为研发读后感
华为研发是一种搭积木的做法，将华为内部的技术平台进行组合、改装，结合市场热点形成新的产品。华为提倡尽量减少自己的发明创造，应着眼于继承飞以往产品的技术成果，以及合作或购买。
书中还提到，华为经营管理的理念是坚持长期主义，不为短期利益所动，坚持围绕核心竞争力来发展。
华为管理模一式的演进、华为的“死而复生”、华为的技术研发、华为的海外拓展以及华为的接班人，这经验背后都是华为和任正非付出的巨大代价，而这些也应该成为中国企业珍惜并共同拥有的。
以客户为中心读后感【2】 为客户服务是公司存在的唯一理由.其实，为客户服务不但是华为存在的唯一理由，也是一切企业存在的唯一理由。
华为公司强调，学习是有阶段性的，有时效性的，需要及时的补充新知识。学习要有目标，有目标最重要，不要太有自尊心，不要太看重面子。华为公司要学习日本人的勤劳，德国人的敬业，美国人的创新。
中国十二大院士的中学时代读后感
1、中学时代是人生发展的一个新阶段，为一生奠定重要基础。中学代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为人生打上更加丰富而厚实的底色。中学生活提供了发展自我的多种机会，中学时代激发潜能，不断实现自我超越。
2、总之，多读书是厚积薄发的根基，读好书更是修身进步的捷径。季羡林老先生的《我的中学时代》，是一册让我受益匪浅、伴随终生的“床头佳卷”。
3、院士的故事读后感 汪德昭院士是是一位杰出的科学家，为我国的建设做出了杰出的贡献，《院士的故事》读后感——高二一班 郭瑞 。
4、因为中学时代是人生发展中最漫长最有意义的阶段。中学时代为我们的人生长卷打上了丰厚的底色并且中学时代见证了我们从少年到中年的生命进阶。
5、包括选择人生道路、处理各种人生问题。这种教育需要通过父母的日常生活中不经意的行为和孩子的成长环境来达到，这是一种无痕的教育。它在无意中把孩子的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒，一直到精神生活的根。
科学家故事读后感
《科学家的故事》读后感 篇1 我读了《中国古代科学家的故事》这本书。其中，李时珍的故事给我留下了深刻的印象。 李时珍是我国明朝最著名的药物学家。他生活在一个医学世家，由于家庭的影响，对医药产生了浓厚的兴趣。
科学家的故事读后感1 我读了一本书叫《科学家的故事》的书，其中的天文家张衡令我记忆犹新。 他除了观察天象，还要记载各种灾象。当时交通不便，往往错过了组织抢救的最快时机。因此，张衡就像办法制造出世界上第一架测定地震方向的仪器。
《科学家的故事》读后感1 大家一定都知道牛顿吧，最近，我读了一本书，书的名字叫《大科学家的故事》，这个书介绍了许多科学家是如何努力攻关，刻苦学习的故事。其中有一个故事是讲牛顿的《逃离死神的小发明家》。我读了这个故事，深受启发。
科学家故事读后感1 这本书讲了四位伟大科学家的故事， 李时珍是我国明朝著名的医学家。他用二十七个年头写完了《本草纲目》。这是一部伟大的医学巨典，直到今天，人们还在经常使用。
科学家的故事读后感1 我读过一本名叫《科学家的故事》的课外书。 这本书主要讲述了那些闻名于世界的科学家，不惧千辛万苦，克服重重困难，为科学事业奉献了毕生的精力，为人类的进步做出了伟大的创举。
读科学小故事有感
1、《科学故事》有感1 暑假时间，我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事100个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。
2、x 《科学家的故事》写的有：本时珍、达尔文、爱迪生一生的发明，他们为国家做出了很大的贡献。 爱迪生发明了电灯，在选择灯丝的时候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他这种永不放弃的精神非常让我感动。
3、李时珍为了重新编写《本草纲目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，要多向其他的同学学习，要有细心，要有信心，这样我们的学习才会有进步。
4、篇一：科学家故事100个读后感 ---吴卓群 暑假里，我读了一本《叶永烈讲述科学家故事100个》，每个故事都十分精彩，让我看了一遍又一遍。《叶永烈讲述科学家故事100个》是叶永烈写的，是由湖北少年儿童出版社出版的。
5、⑸ 读后感：《读科学家的故事有感》400字以上，急急急，不要重复的，快快！！ 我阅读了《科学家的故事》这本书，它使我深受感动。 这本书主要写了科学家们在成长期间的故事，主要介绍了牛顿、爱恩斯坦、达尔文、扁鹊等。
到此，以上就是小编对于科研感想800字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
