本篇目录：
- 1、作文因为温暖
- 2、《温暖》读后感作者:许行此文章读后感怎么写
- 3、放牛班的春天观后感
- 4、寂静的春天读后感
作文因为温暖
以温暖为话题的作文1 我生活在温暖之中 温暖是草坪里的花朵，草坪因它而变得生机盎然；温暖是夜空里的星星，夜空因它而变得美丽动人；温暖是太阳的光环，太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子，与我形影不离。我生活在温暖中。
以温暖为话题的作文1 秋季的一天，雷公公无情地打起鼓来；风婆婆似乎要把整个口袋的风放完；雨神也毫不留情地下起了倾盆大雨 …… 就在那个风雨交加的傍晚，整个校园都被乌云笼罩着，窗户被风吹得辟辟作响。
关于温暖的作文1 生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中，每每翻阅它时，都会有满满的温暖，荡涤心灵，潮湿双眼。 记得那是很多天前，我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身，胳膊碰到了我的脑门，她马上坐起来，拿起温度计给我量体温——38。
终于到岔路口了，我说声“再见”，正准备与他分别，友人无比温暖的手拉住了我：“雨还很大，我送你” 到丁家门口，友人从书包中掏出一本崭新的《中考满分作文选》，眼神中满是真诚地说：“这个也许对你会有些帮助。
以温暖为话题作文1 在人生中，有许多值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让俊以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
以温暖为话题的作文1 在一个人无助之时，一句话的安慰，一双大手的抚摸，一些钱财的帮助，都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯，在我迷失方向时，让我跃马扬鞭，走出误区。
《温暖》读后感作者:许行此文章读后感怎么写
1、这篇文章讲了在美国有一个小男孩儿在大街上乞讨。作者看见了就给了那个男孩一美元。过了一会儿，作者突然在一个十字路口上又看见了那个小男孩。小男孩进了花店买了三枝漂亮的玫瑰花走出了花店。
2、孩子们读古文，在年少时未必能领悟其中心思，但行过悠悠人生路，再次重逢，便成为心情及际遇的最佳注脚，叹赏之外更有无限温暖，古文字句就这么准确地抚慰了一个寂寥惆怅难言的生命。 这正是古文的魅力。
3、《假如给我三天光明》读后感 (一)《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。
放牛班的春天观后感
《放牛班的春天》观后感 篇1 我刚看完《放牛班的春天》这部电影，觉得很感动，让我来跟你讲述一下，这部电影的内容吧！ 在一个没有一位老师，懂得如何教育好孩子的学校里，有一群“坏”孩子。
看《放牛班的春天》优秀电影观后感1 在一部电影中，我收获了坚持，这部电影叫《放牛班的春天》。主人公叫马修，他是一个校监，那是一所寄宿的男校，这里的孩子特别调皮。
《放牛班的春天》观后感1 《放牛班的春天》讲述了主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。
《放牛班的春天》观后感1 影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。这两位老人是派皮诺和莫昂奇，他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”，顾名思义，是最差的学校，是一所专为问题少年设置的寄宿学校。
《放牛班的春天》观后感1 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，但是却没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫水池底部，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。
《放牛班的春天》观后感一 在一部电影中，我收获了坚持，这部电影叫《放牛班的春天》。 主人公叫马修，他是一个校监，那是一所寄宿的男校，这里的孩子特别调皮。
寂静的春天读后感
1、《寂静的春天》读后感1 在《寂静的春天》我走进了自然，也认识到自然的重要性。 《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。
2、寂静的春天读后感1 无知和弱小并不会带来毁灭，傲慢才会。 ——题记 有很长一段时间，人类拒绝谦卑。我们人类履行“至尊而制地球，执敲扑而役自然”的决心是如此不可动摇。
3、寂静的春天读后感1 《寂静的春天》的作者是蕾切尔·卡逊该书以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。
4、《寂静的春天》这本书是世界上第一本将环保作为主题的书，被推选为近50年来最有影响的书。
5、我希望《寂静的春天》可以引发更多人的深思，为了人类，也为了我们的地球母亲，我们要时刻地谨记“保护环境就是保护人类”。
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