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《一个粗瓷大碗》的读后感是什么?
1、《一个粗瓷大碗》一文，以一个粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志用碗的前后经过，赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。粗瓷，严格的来说不属于瓷器。
2、这个故事告诉我们，每一个人都要有爱心去帮助那些需要帮助的人，更多的团结关心身边的每一个人，要平等待人，要用自身的才智和能力为别人和社会多做一些有益的事，做一个默默无闻无私的人。
3、中国人民革命军事博物馆里，有一个粗瓷大碗，是赵一曼用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用了一次，却有一段感人的故事。有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包。
一篇关于瓷碗的读后感1000字
《一个粗瓷大碗》一文，以一个粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志用碗的前后经过，赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。粗瓷，严格的来说不属于瓷器。
自从我看了一篇叫《碗》的文章，我的心久久不能平静。本文从自家的碗引出了两条新闻：一个是温州铁路动车组事件，一个是南宋哥窑破了。先从自家的碗说起，家里的碗充满了家庭的温馨。
少年头顶上的一大叠金边花瓷碗倒在了地上，碎成了千万片。观众席上嘘声四起，少年微笑着鞠躬，再一次顶起了一大叠花瓷碗。终于，花瓷碗稳稳地顶在了少年的头上，一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。
这几天，妈妈给我买了一本儿童文学书，《鼠碗》就是我喜欢的一篇文章。这篇文章主要写了小厨子吃饭用的是一只很大的粗瓷碗。碗口缺了一道边，样子很丑，但是小厨子一点儿都不嫌弃，他每顿都用它吃下满满一大碗饭。
手感很好，不知道怎么形容，反正洗碗是个开心的活儿了。漂亮，好的骨瓷是透光的，很温和的光芒，看着很舒服。普通陶瓷没有。好听，声音敲击起来非常好听，像钟一样。
《青瓷》读后感
1、篇一：青瓷读后感 《青瓷》是在临时决定去吉首的那个晚上在长沙火车站内的书店买的。火车是晚上十点半的，而我却在九点多就到了候车室。
2、书中对人性的贪婪、个人的侥幸和情感的不可捉摸的描述呈现出了人生的各种不确定性，《青瓷》是现实社会的缩影，是梦幻的延伸，也是对人生的释疑，是复杂的人性与各种社会关系相交织的过程。
3、【篇一】初中《青瓷》读后感400字 《青瓷》是在临时决定去吉首的那个晚上在长沙火车站内的书店买的。火车是晚上十点半的，而我却在九点多就到了候车室。
4、亲亲读后感篇1 ？亲亲我的妈妈》一个多么亲切的名字！让人心头一热。捧起它，光滑而透明的封面是夜空般宁静的深蓝色，温情便弥漫到心底。黄蓓佳，这个熟悉的名字随即映入眼帘。这个散发着温馨和油墨香的书里藏着一个温馨的故事。
5、林冲误入白虎堂感悟：林冲误入白虎堂，实属无奈之举，一定意义上反映林冲懦弱性格，其二误入恶人之计。闯白虎堂，折射林冲内心懦弱的本性，并无防人之心。
碎瓷片读后感
碎瓷片读后感1 在这个暑假，我读了一本书叫《碎瓷片》。这本书讲了一个故事：树耳是个孤儿，从小就和跛脚的鹤人一起住在桥下，过着相依为命的日子。生活虽然很艰苦，但是他们却一直很乐观。
”“犹豫只会让自己产生怀疑。”恍惚间，我脑海中却闪过《碎瓷片》中树耳的话语。为了成为一名陶匠，他没日没夜地劈柴学艺；为了完成他与师父共同的愿望，树耳险些丢掉了性命，也要将手中唯一的碎瓷片交给金特使。
四年级的第一本共读书《碎瓷片》是从暑期读书作业开始的，在开学一周半的时间里做整本书的共读研讨。
篇一：青瓷读后感 《青瓷》是在临时决定去吉首的那个晚上在长沙火车站内的书店买的。火车是晚上十点半的，而我却在九点多就到了候车室。
桃子和紫陶的读后感怎么写?
1、桃子和紫陶的读后感是根据个人的感受和理解而形成的，在写作文时根据对这两个题材的理解和感受，进行阐述。桃子和紫陶是两个不同的题材，它们都可以引发读者的思考和共鸣。
2、第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
3、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
4、读后感的写作方法或者步骤：具体如下：第一步、确定感点、当你读了一本书或一段话以后，你对文章内容或者主题或者写作方法或者文中的某一句话受到了启发教育，心灵上产生了震撼，这就确定感点了。
5、以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
6、读后感的开头和结尾怎么写 开头：普通一点的：在前几天，我阅读了xxxx这本书，我受到了深刻的感触，xxxx(自己的感受，抒情一番) 结尾：xxxx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记。
到此，以上就是小编对于陶瓷鉴赏观后感的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
