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读后感的开头和结尾的优美句子
开头和结尾的优美句子：太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。
写读后感开头结尾优美句子如下：《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。我已经第三次看这本书了，每一次看心里都有不同感触。
开头： “一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，精彩的开头与结尾(读后感篇)。 这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利 。
读后感的开头这样写：描绘情景这是一种简单描绘自然景象或人的情绪、行为的开头方法。以环境或情绪带入。
望同学们在写作实践中大胆探索，创造出更多更好的读后感开头来。 怎样写好读书心得的开头和结尾 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
结尾万能公式一：如此结论 说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个总而言之之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
《会飞的教室》读后感550字
《会飞的教室》读后感550字 篇1 我给大家推荐一本书，他叫做《会飞的教室》 里面有文采很好的：戴马婷、有创作天才姚尼，还有胆小的邬理，还有力气大的马提斯。 就是这么几个孩子创作了会飞的教室。
《会飞的教室》读后感500字 我借用暑假的时间，我读了由德国作家卡斯特纳的著作——《会飞的教室》。
《会飞的教室》读后感 篇1 《会飞的教室》读完之后，有一幕情景深深地印在我的脑海中：戴马亭回到宿舍收到了爸爸、妈妈寄来的信，信中说，现在家境更加贫困了。戴马亭看了后心情非常低落，他又一次感受到了生活的残酷和无助。
《会飞的教室》读后感1 这个暑假我读了许许多多的书，其中，我最喜欢的是反映主人公非常团结的《会飞的教室》这本书。
读后感的作文
读后感的作文 篇1 我最爱看《格林童话》，里面有许多精彩内容，其中我最喜欢《小红帽》故事了。这篇故事我读了好多遍。 从前，有个可爱的小姑娘叫小红帽，人见人爱。
读后感的作文 篇1 书是人类的老师，书是一种良药，让我们细细品尝书的内容；书更是一把钥匙，帮我们打开智慧大门，吸收丰富的知识。 记得寒假的时候，老师叫我们阅读几本对我们学习有益的课外书。
读后感的作文 篇1 《蓝鲸的眼睛》是现代著名儿童作家（赵）冰波的作品，书内的小故事凭借生动、感人等特点，被选入新课标必读书目之一。本书不是一个顺序的小说，是一些小故事拼凑而成的。
读后感的作文 篇1 我曾奢想做一个自由的流浪人，用自己的足迹勾勒出大地的轮廓。可是，那份渐行渐沉重的责任意识一步一步地浇灭了我的热情。我最终失去了流浪的勇气，最终我也未能拥有流浪者的情怀。
读后感的作文 篇1 时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大高兴往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很惬意。
读后感的作文 篇1 在阅读著名的作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》时，我的心情一直没有平静过，书中每一章都让我受益匪浅。 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
交通安全读后感
1、交通安全读后感 篇1 为了提高同学们的交通安全意识，4月29日下午，老师组织我们学习了“交通安全教育片”的知识。 电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。
2、交通安全的读后感1 随着科技发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。正因如此，我们在行驶交通工具时，也要注意安全。
3、交通安全读后感1 我是四年级小学生，我在一本书上看到：“育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。
《优等生的魔镜》读后感如何写好开?
1、我非常喜欢 《优等生的魔镜》这本书。以下是这本书的读后感。叶俏俏等人要表演“白雪公主”这场话剧，俏俏的对手都很强大，有唐宝心、林思睫、麦雪儿。
2、《魔镜》的读后感篇1 一本好书就像一位循循善诱的良师，助我成长；一本好书就像一杯沁人心脾的香茗，令人陶醉；一本好书就像一条小船，带我们驶向知识的海洋……而《魔镜》就是这样的一本好书。
3、读后感开头写法介绍如下：文复述法。开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受。单刀直入法。这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受。
4、读后感的开头这样写：描绘情景这是一种简单描绘自然景象或人的情绪、行为的开头方法。以环境或情绪带入。
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