本篇目录：
- 1、人间词话读后感1000字范文5篇
- 2、《上下五千年》读后感优秀
- 3、读《指鹿为马》故事一《史记》作文350字
- 4、小学生《史记故事》读后感四篇范文
- 5、四篇小学生《成语故事》读后感范文
- 6、指鹿为马的感想
人间词话读后感1000字范文5篇
1、王国维一生在考据、哲学、文学评论等多方面成就俱佳，然而他对自己写词的工夫尤其自得，曾说过这么一段雄视百代的话，他说：「余之于词，虽所作尚不及百余阙，然自南宋以后，除一二人外，尚未有能及余者。
2、《人间词话》读后感范文1 《人间词话》，字字珠玑，读来口齿生香。作者王国维先生，才情与睿智，令人叹服。古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。
3、人间词话读后感1 《人间词话》是王国维先生接受西方美学思想的洗礼之后，对中国旧文学所作的评论。
4、《人间词话》精选读后感范文1 古今之成大事业大学问者，不可不历三种之阶级：「昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。」(晏同叔《蝶恋花》此第一阶级也。「衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。」(欧阳永叔《蝶恋花》此第二阶级也。
5、人间词话读后感1 读第一版的时候，这本书给我的印象只是王国维的一段段评论，正文下面一条条平息、注释里一首首词作、一位位词作家和词评论家——完全凌乱的文字，“花非花、雾非雾”，所谓此话，在水一方，只能遥望。
6、【第1篇】 一词诉万绪。不同于唐诗的豪放不羁，我更喜欢词的婉约。
《上下五千年》读后感优秀
1、《上下五千年》读后感1 人生能有几回孝？听着手机听筒里呼呼哨响的风声，我的泪止不住地滚了出来。这究竟是怎么了，昨天晚上还气呼呼的，坚决要回家的样子，现在怎么又换了一副这样的表情，女人真是难以琢磨呀。
2、读了《上下五千年》，我对自己肩负的责任，有了更深刻的体验。我更要好好学习，为国家做贡献。
3、上下五千年读后感200字1 这几天我读了一本叫《上下五千年》的书 ，这本书有神话故事、历史故事，都是关于中国的历史故事。里面我最欣赏的是《刘备三顾茅庐》。主要写了刘备、关羽、张飞一起去请诸葛亮出山，辅佐刘备。
4、《上下五千年》读后感优秀范文1 今日我读了《上下五千年》中的“卧薪尝胆”的故事，虽然我以前读过这个故事，但这次却使我感触更深了。
5、《中华上下五千年》读后感1 暑假之所以我会选择《中国上下五千年》这本书其实有两大理由：一是看准了这本书的价值，所谓知历史，明事理；二也是因为看这本“历史书”像是看故事书一样吸引我一直看下去，不会像课本那样烦躁无味。
读《指鹿为马》故事一《史记》作文350字
1、说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大家承认。秦二世让大臣都来瞧瞧，并问他们它是什么。大臣们看后，有的默不出声，有的为了讨好赵高，顺着他说它是马；也有的人不愿说假话，实事求是，指出它是鹿。
2、指鹿为马读后感(一) 赵高牵着一只鹿献给皇上，说：“我送你一匹马。”皇上说：“明明就是鹿”。赵高就问旁边的大臣，有些大家害怕说实话会遭到赵高的不满就也跟着赵高说是马。于是，赵高就将说是鹿的大臣给治罪了，为的是排除异己。
3、篇一：指鹿为马读后感 赵高牵着一只鹿献给皇上，说：“我送你一匹马。”皇上说：“明明就是鹿”。赵高就问旁边的大臣，有些大家害怕说实话会遭到赵高的不满就也跟着赵高说是马。于是，赵高就将说是鹿的大臣给治罪了，为的是排除异己。
小学生《史记故事》读后感四篇范文
小学生《史记故事》读后感1 中国文学家鲁迅曾经说过：《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。在寒假里，我阅读了《史记》，想与大家分享一下我读完这本书后的感受。
小学生史记读书心得范文一 夜空漫漫，历史的星空里有许多英雄。《史记》中，到底有几个算的上真正的英雄呢？ 或许有人说：“第一位皇帝秦始皇可谓英雄。”我认为秦始皇不可。原因有四：第秦始皇虽然扫六合，但统治极其腐朽。
小学生《史记故事》读后感1 中国是四大文明古国之一，有着悠久而辉煌的历史，《史记故事》就记载了许多祖先的故事。
【【史记】】读后感篇1 在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面，最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。
四篇小学生《成语故事》读后感范文
小学生《成语故事》读后感1 今天我买了一本《中国成语故事》，妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。
成语故事读后感400字左右范文一 我的书柜里放出一本书，书名叫《成语故事》。有空的时候，我就拿出来津津有味地看着，而且百看不厌！ 这本书里面介绍了成百上千个成语。
小学生《成语故事》读后感1 寒假里我读了《成语故事》一书，这本书给我留下深刻的印象，它让我学到很多有用的知识。
指鹿为马的感想
“指鹿为马”这个试验的厉害之处在于你无法掩饰自己。在一般的场合，为了讨好某人，你可以心口不一，指鹿为马，因为你不用付出代价。但在赵高所设验的局中，大臣对赵高的用意判断错误，就有可能招致杀身之祸。
成语故事《指鹿为马》说的是，秦朝末年，秦二世统治腐败，丞相赵高阴谋乘机篡夺王位。但赵高害怕群臣不服，所以迟迟不敢动手。他想了一个办法，想测验一下群臣对他的态度。
赵高一心想独揽大权，又担心群臣不服，于是决定先行试探。赵高献一头鹿给二世，说：这是马。二世笑着说：这不是鹿吗？怎么会是马呢？于是向大臣们询问，大臣们有的沉默不语，有的说是马，有的则说是鹿。
传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。
纳兰说，以真为伪，以伪为真，雾里看花，也就喧嚣一时。在当权者眼中，指鹿为马，瞪眼说瞎话，如家常便饭，不过鹿始终是鹿，自欺欺人而已。只是对于他们来说若可达成目的，当然不择手段，自欺欺人的做法又有何不可。
里面除了我熟知的《指鹿为马》、《鸿门宴》、《姜太公钓鱼》、《毛遂自荐》、《完璧归赵》、《荆轲刺秦王》等故事以外，还有许多我不了解的历史故事。其中《赵氏孤儿》就给我留下了很深的印象。
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