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爱和自由第五章读后感
但如果不说，他永生都会觉得他爸妈不再爱他了。读书感悟 这一章内容有些多，但总起来就是要注意对孩子输送了的信息会对孩子的心智有重要的影响，不要随便训斥打骂孩子，不要随便逗孩子。
我想学过，但是学不了，我怎么也学不会对一个比我弱小很多的小生命显示我的强大。看了孙瑞雪老师的《爱和自由》，我庆幸自己没学会打骂孩子。
爱，就是放它走，给它自由。 爱和自由的读后感(五) 近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。
爱和自由 读后感 1 近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。
爱与自由同样重要，我们要把爱带给每个孩子，同时，也要适当放手给孩子们自由，只要多加引导和宽容，学会理解孩子、懂孩子，我相信在这种环境中长大的孩子，肯定也会快乐、坚强、充满创造力和勇气。
2020-07-03《爱和自由》读书笔记
读完孙瑞雪的《爱和自由》，很感动。我们爱孩子，但我们要如何去爱他们，这本书教我们如何把他们当做一个独立的人去尊重他们，帮助他们。这里面始终带着一种深深的敬畏之心，这使我感动。
近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。
爱的方式正确的话，孩子就知道这份爱是稳定的，不需要去讨好父母来获取关注，那么他就会把精力放在发现和认识世界上。而不稳定的爱会让孩子陷入一种焦虑和恐惧当中，害怕失去你的关心，就会表现出一种特别依赖父母的状态。
教师读书笔记摘抄《爱和自由》当你按你的本性说事情的时候，你会发现你很愉悦。
《爱与自由》第10至12章读后感悟:
1、孩子是依靠爱而走向成长、走向独立、走向充满幸福的人生。爱是孩子独立的前提，独立是孩子被爱的结果。
2、爱，首先是一种感觉，一种细微的情感，一种新的投向和归属，那投向中有一种安全感，自由感，轻松感，幸福感，一种完整的，被解救的感觉。爱，其次是一种给予的幸福，因为你曾感受过爱，知道被爱的感觉。
3、爱和自由的读后感(一) 读完《爱和自由》这本书，内心都激荡着震撼和深深的思考，并伴随着些许悲哀和无奈。悲哀在于，还有许许多多的家长没有意识到儿童拥有一种积极的精神生活。
4、爱和自由 读后感 1 近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。
读《爱和自由》有感
读了《爱与自由》这本书，我感触最深的就是蒙特梭利所说的“精神胚胎”，胎儿在母体形成的那一瞬间，他内在就有一种东西，那东西将在 儿童 一出生就指导儿童如何发展，指导儿童去抓什么、摸什么……儿童将按照预定的这种精神模式发展。
《爱和自由》这是我刚当妈妈以后接触的第一本有关与教育类的书，记得刚我看这本书时，只觉得还不错，写的是一个妈妈在自己教育孩子时所得的体会，也是一本教育孩子的书。
读完孙瑞雪的《爱和自由》，很感动。我们爱孩子，但我们要如何去爱他们，这本书教我们如何把他们当做一个独立的人去尊重他们，帮助他们。这里面始终带着一种深深的敬畏之心，这使我感动。
“爱，首先是一种感觉，一种的情感，一种心的投向和归属，那投向中有一种安全感、自由感、轻松感、幸福感，一种完整的、被解救的感觉。爱，其次是一种给予的幸福，因为你曾感受过爱，知道被爱的感觉。
孙瑞雪《爱和自由》提出“爱和自由”是教育的新环境，形成完整的人是教育的目的，这是一个教育的新纪元。
如果爱观后感篇一：读后感 读《爱与自由》有感 每一位做父母的都想把全部的爱给孩子，可是我们却不知道怎么正确地爱孩子。
到此，以上就是小编对于爱与自由教师读书心得的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
