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关于《菜根谭》读后感5篇
关于 《菜根谭》 读后感范文1 中华民族的传统文化博大而精深，源远流长。在历史长河的不断冲刷、洗礼下，留下了一颗颗瑰丽无比的明珠，《菜根谭》就是其中的一颗。有人评价此书：“嚼得菜根香，百事可做”。
《菜根谭》读后感1 《菜根谭》是一部教人为人处世的哲理短文，共分十章，分别从正反两个方面比较陈述或论证利与害、得与失，充满哲理思辨意味。短文多用对偶，两句一组，对仗工整，含义深刻，细读之，觉得特中肯綮。
关于《菜根谭》读后感范文篇1 读菜根谭，就像走过了一遭人生似的，读完顿时觉得世事皆洞明，人生的困顿都变成了柳暗花明又一村了。
下面是我带来的关于菜根谭 读后感 ，希望对你有帮助哦。 菜根谭读后感1 《菜根谭》是一本历世阅人的书，充满哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了诗情画意。
【篇一：菜根谭读后感】 “静中静非真静，动处静得来，才是性天之真静；乐处乐非真乐，苦中乐得来，才是心体之真机。
《菜根谭》读后感500字范文： 选择《菜根谭》这本书作为本年度第5本书籍，为什么选择这本书可能是与最近的心情及生活状态有关。
学生课外读书心得
课外阅读读书心得范文一 课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。
开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。
课外书学生读书心得1 读了《西游记》这本书让我感受到了： 做事都要处处留心，小心谨慎，不能粗心大意。比如第三十三章。
以下是我整理的小学生课外阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学生课外阅读心得范文一 幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子？笑猫日记》后的感受。
课外阅读学生心得锦集五篇 一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。以下是和大家分享课外阅读学生心得锦集资料，提供参考，欢迎你的参阅。
看完了《小学生课外阅读》这本书，从中我也学到了很多很多的知识。 课外阅读读后感4 这个星期，我读完了《小学语文课外阅读》，这本书里有很多章节，每一章节都有着许多好故事。
神笔马良的好词好句还有读后感
1、. 马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画儿。2 . 马良不理他，还是画风。风更猛了，海水翻腾起来，海浪像山一样，一排排向大船压去。大船翻了，大官他们沉到海底了。
2、篇一：《神笔马良》读后感精选 在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。
3、好句：马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一个无边的大海，出现在眼前了。蓝蓝的海水，没有一丝波纹，亮闪闪的像一面大玉镜。从此，他下决心学画，每天用心苦练。
4、关于神笔马良读后感精选篇1 我怀着激动的情绪，一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。
5、读后感 一 读了“神笔马良之父”洪汛涛的《神笔马良》这本书，认识了很多个性鲜明的人物，其中马良是个淳朴善良、正直坚毅、不屈不挠的一个人，而经常跟马良作对的画师，是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。
草根志愿者读后感100字
1、这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。
2、草根志愿者是互助不求回报精神。它提倡互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。
3、有两篇①《今天运气怎么这么好》读后感作文100字-200字 文/李治平《今天运气怎么这么好》读后感乌鲁来到午睡林，发现了一群小猪在午睡林睡午觉，它非常高兴，觉得自己今天运气真好。它想跟伙伴分享。
4、联系实际生活和自身经历：可以将所读内容与自己的实际生活和经历联系起来，阐述这些内容对自己在思想、情感、认知等方面的影响和启示。
捧着一颗心来,不带草根草去——《教师的使命》读后感(一)
但我想我的前半生是在三尺讲台上度过，后半生也将如此，我会把教师这个职业当成事业，视作命业，“捧着一颗心来，不带草根草去。
陶行知说捧一颗心来，不带半根草去，这句话其实所说的是老师的奉献精神。老师在教育学生的过程中，不断把自己所学到的知识教给学生，同时甚至不求学生的任何回报。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名的人民教育家陶行知先生的一句名言，意为教师对于教育事业既要有爱心，又要有奉献精神，表达了教师一生无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质，也是对教师生涯的真实写照。
有爱心的教师，才有职责心，有职责感的教师不仅仅为学生的短期发展着想，并且同时为学生的长期发展研究，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自我的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。
到此，以上就是小编对于草根阅读理解的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
