本篇目录:
- 1、阅读短文题一条被呼热的河流的答案分析第l自然段中沾亲一词的妙用...
- 2、又是荠菜花开时读后感怎么写?
- 3、又是荠菜花开时结尾有什么特点?
- 4、又是荠菜花开时这篇短文作者挖荠菜的感受是什么?你是从短文哪些语句中体...
- 5、4.又是烟花三月荠菜开花的时候了,表达了作-|||-者怎
阅读短文题一条被呼热的河流的答案分析第l自然段中沾亲一词的妙用...
参考答案:练,进;长,刻;史,迹;咐,必;错;错;对;错;死去元知知万事空只。
(6分) 高中语文阅读理解答案: 1(4分)深受传统文化熏陶,文学功底深厚;颇具古君子遗风,恪守传统道德;崇尚清谈议论,常脱离实际;迂腐教条,不知灵活变通。
课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。 读下面的句子,回答括号里的问题。
又是荠菜花开时读后感怎么写?
1、又是荠菜花开时读后感 作者挖荠菜的感受是:他很激动,很兴奋,觉得很好玩。从下面这些语句中可以体会到。“…没找到一颗,都是一次胜利。……会感觉胸腔那颗心正激动得怦怦直跳。
2、挖荠菜的感受是:兴奋激动,表达了作者怀念童年美好生活的思想感情。所以,每找到一棵,都是一次胜利。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。
3、表达了作者对故乡生活的怀念 、 对小时候时光的追忆、 对故乡的喜爱的思想感情。
又是荠菜花开时结尾有什么特点?
1、这文章还出现在小学五年级上册寒假作业中。文章的结尾在整篇文章中起到点题,点明中心,升华主题,首尾呼应的作用。让读者读后回味无穷。
2、荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳体会出来的。
3、短文开头用_倒叙__手法引出对儿时挖荠菜的回忆,结尾再次回到眼前的时间。这样,内容上前后呼,结构上首尾呼应。
又是荠菜花开时这篇短文作者挖荠菜的感受是什么?你是从短文哪些语句中体...
1、作者挖荠菜的感受是:他很激动,很兴奋,觉得很好玩。从下面这些语句中可以体会到。“…没找到一颗,都是一次胜利。……会感觉胸腔那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是干活,而相识在捉迷藏,甚至比捉迷藏更好玩。
2、作者挖荠菜的感受是:开心快乐,高兴,对童年生活的怀念。又是荠菜花开时表达了作者对童年生活的依依不舍与怀念,对童年挖荠菜的生活感到幼稚与欣慰。
3、荠菜的特点是善变,如果长在菠菜地里,它就往上走,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。作者挖荠菜的感受是兴奋、激动,我是从会感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳体会出来的。
4、指一颗大荠菜,可以体会到作者对荠菜的喜爱。挖荠菜的感受是:兴奋激动,表达了作者怀念童年美好生活的思想感情。
5、芥菜的感受是什么?你从短文的那些语句体会出来,请用“﹋”画出来。
6、无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。荠菜善变。
4.又是烟花三月荠菜开花的时候了,表达了作-|||-者怎
1、表达了作者对故乡生活的怀念 、 对小时候时光的追忆、 对故乡的喜爱的思想感情。
2、又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。
3、如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
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