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杨氏之子的续写作文100多字以上
1、改写文言文《杨氏之子》150字以内 杨家有个叫杨修的儿子，很聪明，智慧。 一天，杨修爸爸的朋友孔君平前来拜访他。 杨修把孔君平接到大厅来，让他先坐下，随后用一个精致的玻璃盘装上杨梅，端到桌上。
2、《杨氏之子》现代文_小学改写续写作文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的小儿子，他非常的聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫出来。
3、在很久很久以前，在楚国里有一户姓杨的人家，家中有一位九岁的宝贝儿子，名叫杨修。杨修非常聪明，是一位人见人爱的好孩子。
4、《杨氏之子》在很久很久以前，有一个国家叫梁国，有一户人家姓杨。杨家的后面，还有一个院子。在这个院子里，有许许多多争相斗艳的花。它们在一年四个季节里都绽放出自己的美丽。
5、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔闻此言，拊掌赞之：“其子甚佳，大必有成。
杨氏之子的读后感
杨氏之子这篇古文启示我们在遇到他人的戏弄时要随机应变，学会机智地回应，有时候恶言相向可能会适得其反全文记叙了杨氏之子机智又不失幽默地回应客人一事，表现了杨氏之子的聪慧与机智原文梁国杨氏子九岁，甚聪。
读《杨氏之子》有感 读《杨氏之子》这篇古文，让我非常的有着感悟，理解。这篇文章主要讲了，在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。
《杨氏之子》读后感 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
杨氏之子续写150文言文
改写文言文《杨氏之子》150字以内 杨家有个叫杨修的儿子，很聪明，智慧。 一天，杨修爸爸的朋友孔君平前来拜访他。 杨修把孔君平接到大厅来，让他先坐下，随后用一个精致的玻璃盘装上杨梅，端到桌上。
梁国，有杨氏子，方九岁，脔长尖，高鼻梁，能说会道，头系青头绳。身围青带，足踏棕履，如贵家子。九岁而聪明过人，梁人皆识之。
杨氏之子续写200字 杨氏之子 在古时候，梁国杨家有个孩子叫杨坦，才九岁，就非常聪明。 有一天，孔君平上门来拜访他的父亲，碰巧他父亲刚出去办事，就把杨坦叫出来招待孔君平。 杨坦为孔君平摆设了果品，果品中有杨梅。
孔君平特别地瞧了瞧桌上的杨梅，想考考杨氏之子，他指着杨梅说：“这是你家的水果？”杨氏之子想：孔君平叔叔在我的姓氏上做*，那我也在他的姓氏上做。
二年级小学生看《父与子》读后感怎么写?
父与子的读后感400多字篇1 看了《父与子》之后，我觉得作者虽然创作的是漫画，但是这本书却有着很深刻的含义。 《父与子》的作者是埃。奥。卜劳恩，1903年出生于德国富格兰特山区的翁特盖格林村，1907年全家迁到了首府卜劳恩市。
也可以是从点到面，或从整体到局部地说明你的想法，这就是“感”。我们二年级小朋友写读后感，要注意，最好只抓住一点把你的感想说深、说透。
#510201 父与子读后感400字1 几个月前，妈妈给我买了一本书，是《父与子》(全集、彩图版)，它是德国的埃·奥· 卜劳恩的漫画作品，它又搞笑又好看。
篇一：《父与子》读后感 我姐姐有一本书叫《父与子》，其中一段儿子在为作业发愁，结果他爸爸帮他完成了作业。我觉得他爸爸做的不对，家长们是不能帮小孩做作业的。第二天上课时，老师发觉这作业是他见过最糟糕的。
《父与子》的漫画中虽然没有文字，但是特别容易读懂，里面所讲的小 故事 ，都是生活中的点点滴滴，以下是我整理的父与子 读后感 范文 5篇，欢迎参阅，希望对大家有帮助。 父与子读后感1 我读了《父与子》这本书后，感觉受益匪浅。
谁有《杨氏之子》读后感哪,要100字的
1、《杨氏之子》读后感 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
2、如果杨氏之子立刻出现在我面前，我会对他说：“你是一位机智的小男孩，见到客人，知道给客人吃东西。
3、杨氏之子这篇古文启示我们在遇到他人的戏弄时要随机应变，学会机智地回应，有时候恶言相向可能会适得其反全文记叙了杨氏之子机智又不失幽默地回应客人一事，表现了杨氏之子的聪慧与机智原文梁国杨氏子九岁，甚聪。
4、因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
5、把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。《杨氏之子》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事，选自南朝刘义庆的《世说新语》。
6、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
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