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短文《梨花开了》作者用梨花开了做题目的用意是什么?
1、文章标题的主要作用是概括文章的内容，同时也作为文章的线索和作者感情的出发点，非常的具有象征意义，而且语带双关，是全文的“文眼”，好的标题还能够吸引读者的阅读兴趣。
2、起画龙点睛的作用。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，准确地描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》，原文节选：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
3、下雪后景象的繁荣壮丽。塞外寒冷，北风吹过，大雪飞扬。诗人用“春风”使梨花开放，“北风”使雪花飞舞，这是非常新颖和恰当的。
4、一是从结构上说，题目含有“梨花”，文章后诗句有“梨花”，这就是首尾呼应，使作品结构更加完整。从内容上说，诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色，又以花喻人、寓人于花，即人像梨花一样的洁白美好。
5、用驿路梨花做题目的妙处如下：驿路梨花作为题目有着一语双关的作用。一方面展现出了驿路上的梨花这一场景，另一方面也体现着梨花姑娘的人格美。梨花是洁白无暇的精神的象征。
6、作者引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是想表现出“雪”的景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是忽然一阵春风吹过，好像千万棵梨树都开花了一样。
梨花读后感20字?
梨花读后感，我感觉到梨花是非常美丽圣洁的，他带给我们美丽的同时还能带给我们收获的希望非常喜欢梨花。
《梨花》中的梨花校长就有了一些心计，说她有“心计”，不是说作品对这位榜样式人物有怎样的诛心之论，而是揭示她圣洁外表下一些特别精细的个人打算，比如当乡长风吹日晒很辛苦，不如在学校教书更保养女人。
《梨花里》读后感 《梨花里》这首诗让我深受触动。诗人白居易通过对梨花的细腻描绘，展现了自然美与人生哲理的奇妙结合。首先，诗中的梨花被描绘得美丽而优雅。梨花在春风中翩翩起舞，花瓣如雪般洁白纷飞。
【篇一】《驿路梨花》读后感 我们活着的目的和意义是什么？我们应该追求些什么？我们在这个社会中应该扮演什么样的角色？这就是人生观、价值观的问题。我认为我们中学时学过的一篇短短的散文就很完美地解答了这个问题。
桃花梨花杏花石榴花的读后感是什么?
1、桃花，杏花，梨花还没有找到颜色，急得都哭了，石榴花就把红颜色分了一点给它们，梨花觉得石榴花的颜色不多了，就不用分给它了，好让它记住自己的缺点。梨花开出了白色的花，桃花，杏花开出了粉色的花。
2、梨花不好意思地说：“石榴花你的红色不多啦，我开白花儿吧，好永远记住自己的缺点。”最后梨花开白色的花，桃花.杏花害羞的开粉红花。石榴花开出了红艳艳的花。我要像石榴花一样乐于助人。
3、樱花和杏花的故事可以告诉我们两个道理。第一，做人要诚实，不能欺骗别人。第二，要学会关心和爱护别人，这样才能得到别人的关心和爱护。
4、今天，当我读完鲁冰老师《鲁冰花开》这本书，知道羽扇豆花就是曾令我魂牵梦萦的“鲁冰花”，那花开的美丽与寓意，深深地烙在了我的记忆中。
5、春天来啦，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。一阵风吹来，吹落了桃花、杏花和梨花。她们乘着风儿飞呀飞呀，飞向一条清亮的小溪，花瓣刚一沾到水面，扑愣愣，就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。
作家毕淑敏,《像烟灰一样松散》读后感300字,急急急!
近段时间，我读了毕淑敏散文，和她一起分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们爱是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。
其实，在烟灰的内部，栖息着高度警觉和机敏的鸟群，任何一阵微风掠过，哪怕只是极轻微的叹息，它们都会不失时机地腾空而起驭风而行。它们的力量来自放松，来自一种飘扬的本能。松散的反面是紧张。
著名作家贺绍俊曾经说过“毕淑敏与其说是一位作家，不如说是一位心理学家，她的每一部作品都是针对我们的心理疾患而开的心灵处方，这源于她的善良和对人的心里隐秘的洞悉。
恋爱婚姻是一个寻找对方更是寻找自己的过程。你整个的价值观和思想体系，都在这种亲密无间的关系中，得以延伸和凸现。” 就连平时我们觉得微不足道的烟灰，毕淑敏都能把它与人的修养联系起来。
在最危急的时刻能保持极端的放松，不是一种技术，而是一种修养，是一种长期潜移默化修炼提升的结果。
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