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小标题作文《心声》读后感
心声读后感（一）少年儿童是祖国的花朵，老师是培育这些花朵的辛勤的园丁。一位合格的老师，是能公平、平等的对待每一位学生、给予每个学生相同的关爱和发展机会的。然而，把并不是所有的老师都能做到这些的。
但第一次意外发生后程老师的表现却显示了她的教学应变能力的严重缺乏： 《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品，自己遭打，而且这些学生又是一个个鲜活的个体，多一些事前的准备。 《心声》表现的教学情景中，他们往往手足无措：公开课开始。
读后感的作文300字 篇1 刚一听到《心声》这个题目，我的脑海中就显现出了由我的好奇心引出来的一个问题——这个短文中到底讲的是谁的心声呀？这个问题在我读者一篇短文是一直陪伴着我。
作为教育者，我深受教育和激励。我们没有理由去歧视任何一个积极向上的学生，没有理由不捧着一颗赤诚的心来，让心与心的平等交流成为教育最亮丽的风景。
你的嗓子沙哑得厉害，念不好。’”我们可以想像此时李京京的失落与悲伤。的确，这样的情景在我们的教学中实在太常见。首先透过这一现象，我们看到的是教师对学生生命个体的不尊重。
学校要上公开课，内容是小说《万卡》。非常喜欢这篇小说的李京京要求朗读课文，却被老师以“嗓子沙哑”为理由遭到老师的拒绝。
家长要善于倾听孩子的心声读后感怎么写
1、所以，我们要细心观察孩子的申请变化，耐心倾听孩子内心的真实想法。
2、不要急于劝说孩子，不要急于发表意见，而是让孩子先表达自己的情绪。
3、作为一名家长同时作为一名一线教师，我受益匪浅。
4、这是她成长的步伐，我们只需跟上，陪伴好就好了。
《母亲的心声》观后感
1、后来在爸爸的调和下，我们终于平静了下来。不一会儿，妈妈让我看《孩子我为什么打你》。我看着看着眼泪夺眶而出，我就开始自责了。记得以前住在外公家，我经常把东西打坏，妈妈让我赶紧打扫干净，要不然外公看见会心疼的。
2、母亲话题作文1 我记得有位名人说过：天底下最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。在母亲心中，你无论多大，在母亲看来你永远是她心中的小宝贝，百岁老母牵挂八十儿啊！ 每次给母亲打电话，她总说：“我挺好的，你们不要挂念我，你们安心工作。
3、感恩母亲的作文1 又是一年母亲节。在这一天，光荣和赞颂属于天下每一位母亲。借着这个美好节日，让我们一同感恩，一同祝福，祈愿天下儿女与母亲心贴得更近，手握得更紧。
4、(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。母亲的心 读后感 读《母亲的心》这一篇文章是泼耐人寻味的，作者以巧妙语言把母亲写的淋漓尽致，同时也表达了对母亲的感激和深爱。
5、母亲话题作文 篇1 总以为母亲是一本平实的书，无需倾注任何情感就能读懂她。
6、下面是我帮大家整理的母亲的500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心声读后感
心声读后感（一）少年儿童是祖国的花朵，老师是培育这些花朵的辛勤的园丁。一位合格的老师，是能公平、平等的对待每一位学生、给予每个学生相同的关爱和发展机会的。然而，把并不是所有的老师都能做到这些的。
心声读后感(一) 刚一听到《心声》这个题目，我的脑海中就显现出了由我的好奇心引出来的一个问题——这个短文中到底讲的是谁的心声呀？这个问题在我读者一篇短文是一直陪伴着我。
因为她的那一段心声都有着她不一样的心情在里面，她的情绪也一直在感染着我，带领着我的思路。让我哭，让我笑，让我担心也让我伤心（说夸张点她才会高兴）。
但第一次意外发生后程老师的表现却显示了她的教学应变能力的严重缺乏： 《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品，自己遭打，而且这些学生又是一个个鲜活的个体，多一些事前的准备。 《心声》表现的教学情景中，他们往往手足无措：公开课开始。
读《心声》有感600字作文
【篇一】初一以心声为话题的作文600字 水是生命之源，不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。
以心声为话题的作文一 我是一只小鸟，虽然外面风很大，但我仍让我想飞，飞得很高很高，飞过三千世界。虽然我还小，翅膀太软，但是我相信，总有一天，我会飞过的。
以心声为题的作文600字 四中 八年二班 陈雪 我是一颗树，我生长在一个大森林里，我有许多伙伴，我们每天都整齐笔直的站在森林里，像森林的保护神。
本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《心声》，欢迎大家踊跃投稿。
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