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妈妈的手套读后读后感怎么写感怎么写
1、秀秀的性格有些孤僻，华子对她最好，妈妈留下来的一双手套也是紧着秀秀戴。华子和秀秀每月定期到村头小卖店等妈妈的电话。
2、妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，但妈妈的港湾，随时会把我拥入怀抱。
3、妈妈给我带来了温暖，这一股暖流，流进我的心田。
4、总结观点和感受：最后，要对你的观点和感受进行总结，概括你在阅读中的收获和思考。你可以重申故事或文章的主题和意义，也可以强调你的个人观点和感受，让读者对你所读的内容有一个清晰的了解。
五年级下册读后感作文400字5篇
【篇一】五年级优秀读后感范文400字：《神奇的符号》 拿到这本书，我就觉得这是一本写数学道理的书。因为书的作者就是的数学家——苏步青。可看了之后，才知道，并不是这样的，而是写苏步青小时候的艰苦生活。
【篇一】读后感五年级范文400字 爱是一个人最基本的东西，就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情，世界上有很多爱，如果你想了解爱，就可以去看一本书《爱的教育》。 我感触最深的那篇要数《卡罗拉的母亲》。
比如说有一次，我学骑自行车，我左脚一踩上自行车就摔下来了，我一直试了三次，都没有成功，我却没有找原因，反而生气的丢下了自行车回家了，回到家，妈妈对我说：“你不要害怕失败，要勇于战胜困难。
五年级读后感作文400字五：《列那狐的故事》读后感 今年，我姐姐送了我一本书，名字叫《列那狐的故事》，作者是来自法国的玛。阿希。季诺夫人。
读后感作文400字左右五年级下册1 《感动中国十大人物》读后感 读了《感动中国十大人物》中的人物事迹，我感到无比的激动。这些人物中的一位母亲陈玉蓉让我们感受到了母爱的伟大。
【篇一】五年级读后感400字范文 最近我读了一本很有趣的书叫《神犬探长》。这本书主要讲了：在警察局里，有一只很棒的神犬，在一次执行任务中受伤——腿断了，被迫退出警察这个工作。
《妈妈的手套》观后感
1、妈妈的手套》讲述了一个发生在山乡一群留守儿童之间的情感故事。村里留守儿童华子是包括胖大海在内的一群留守儿童的孩子头，而在父辈们打工的城市里，胖大海他爸是华子爸的头——包工头。
2、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
3、《妈妈的手套》是一部以农村留守儿童为题材的主旋律电影。该片以进城打工的母亲给孩子留下的一副手套为主线，讲述了留守儿童华子和妹妹秀秀等一群山村孩子的学习、生活和情感故事。
4、妈妈的手套作文 我的妈妈今年40岁了，是一位老板娘。我的妈妈有一个高高的个子，一头乌黑光亮的头发，柳枝眉，一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，大大的嘴巴，一对机灵的耳朵。我的妈妈是世界上最爱我的人。
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