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以六礼六仪观后感写一篇三百字作文
吃饭的时候不说话，站立的时候不要驮着背，坐着的事候不翘凳子...这些都是身边的礼仪。下午十五分钟，老师都让我们读《常礼举要》，大家都受益匪浅。当读到“立不一足跛，坐勿展脚如箕。
河洲窈窕两怡怡，坦腹东床足炫奇，掌上明琰双彩笔，座中骚客合欢诗；同心曲唱扬金阕，并蒂花开满玉枝，律应黄钟调岁令，苑梅新放映丰仪。 3拥上氍毹双璧人，笙箫迭奏瑞光臻，红丝一系偿心愿，好向三生问夙因。
文明餐寝之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐、按时作息、宿舍就寝等方面讲究文明礼仪，做到遵守秩序、节俭用餐、文明就寝、牢记安全。
做到遵守秩序、节俭用餐、文明就寝、牢记安全。成长六仪之礼：教育引导未成年人在参加入学、成长、青春、成人、毕业、升国旗等仪。六仪活动时讲究文明礼仪，做到神圣庄严、心存敬畏、启迪心灵、强化传承。
怎么写《常礼举要》的读后感
吃饭的时候不说话，站立的时候不要驮着背，坐着的事候不翘凳子...这些都是身边的礼仪。下午十五分钟，老师都让我们读《常礼举要》，大家都受益匪浅。当读到“立不一足跛，坐勿展脚如箕。
哈哈，都是《常礼举要》的功劳啊！ 我们以后要更加注意身边的礼仪呢！ 形容礼仪的成语、诗句和故事 五体投地、识礼知书、通书达礼、矩步方行、通文达礼等。 五体投地 【解释】：两手、两膝和头一起着地。
礼本身有个标准，我们按照它该怎麼做，就怎麼做。 向师长质疑问难，必起立。 「疑」是自己有怀疑的地方，「难」是自己有难题还不懂，要请问老师时，一定要站起来问，才合乎礼。
请高人指教李炳南的《常礼举要》中的“户开亦开,户阖亦阖;有后入者,阖...
1、门本来是开的进门后就让它开着，本来是关着的进门后就让他关着，如果后面还有人要来就不需要关了。
2、“户开亦开”者，既入户，不以后来变先，若户本开，则今入者不须阖也。“户阖亦阖”者，户若本阖，则今入者不须开也。
3、李炳南先生《常礼举要》之第六访人 篇 先立外轻轻扣门，主人让入方入。入内有他客，主人为介绍，须一一为礼，辞出时亦如之。入内见有他客，不可久坐；有事，须请主人另至他所述说。
4、将入户，视必下，入户奉扃，视瞻毋回，户开亦开，户阖亦阖。有后入者，阖而勿遂。为客入主人之室，手不乱动物品，目不左右回顾，恐犯主人之忌，或疑其察主人之隐私也。
5、将适舍，求毋固。将上堂，声必扬。户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入。将入户，视必下。入户奉扃，视瞻毋回。户开亦开，户阖亦阖。有后入者，阖而勿遂。毋践屦，毋踖（jí）席 ，抠衣趋隅 。必慎唯诺。
6、户开亦开，户阖亦阖；有后入者，阖而勿遂。十主人欠伸，或看钟表，即须辞出。十饭及眠时不访客。十晋谒长官尊长，应先鞠躬敬礼，然后就座；及退，亦然。
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