本篇目录：
- 1、将相和读后感800字
- 2、《将相和》读后感
- 3、读《将相和》有感
- 4、课文《将相和》的读后感
将相和读后感800字
1、将相和读后感800字 篇1 《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
2、《将相和》读后感1 前几天，我们学了一篇课文《将相和》。 《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过。
3、《将相和》读后感1 上一星期，我们学了一篇课文“将相和”，课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢，而且还宽宏大量。 课文讲的是战国时期，赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后，就想把它骗到手。
《将相和》读后感
《将相和》读后感1 上一星期，我们学了一篇课文“将相和”，课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢，而且还宽宏大量。 课文讲的是战国时期，赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后，就想把它骗到手。
《将相和》是发生在我国古代战国时期的故事，它是小学语文课本中的一篇文章。这个故事给了我很深的触动与思考。 《将相和》有一部分讲述的是廉颇负荆请罪的故事。
将相和读后感800字 篇1 《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
读将相和有感1 语文书中有一篇名叫《将相和》的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
《将相和》读后感1 在民间流传着许多故事，“司马光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“将相和”也是一样。 在这个故事中，“将”指大将廉颇，“相”指蔺相如。后人常用“将相和”比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。
课文《将相和》的读后感范文1 在语文书上，我最喜欢的一篇文章是《将相和》。读了这篇文章后，我明白了很多很多……这篇文章的主要内容讲的是秦王想把“和氏璧”骗走，又想会见赵王。
读《将相和》有感
1、将相和有感(一)晚上，我专心致志地看着《将相和》这篇文章，故事里的内容深深地吸引着了我。
2、语文书中有一篇名叫《将相和》的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
3、读《将相和》有感1 《将相和》讲述了这样一件故事。 战国时期，赵王有一件和氏璧，秦王为了强占为所有，邀请了赵国使者来会见，他愿意割让十五座城来作为交换。
4、读将相和有感1 语文书中有一篇名叫《将相和》的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
5、将相和读后感800字 篇1 《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
6、《将相和》读后感1 前几天，我们学了一篇课文《将相和》。 《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过。
课文《将相和》的读后感
1、将相和读后感1 《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。
2、《将相和》读后感1 这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了，但放不了赵国。 公元前279年，和赵王到渑池约会，蔺相如陪同前往，秦王准时与赵见面，见后，赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子，并记录下来。赵王受到羞辱，大为气恼。
3、《将相和》读后感1 上一星期，我们学了一篇课文“将相和”，课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢，而且还宽宏大量。 课文讲的是战国时期，赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后，就想把它骗到手。
4、《将相和》读后感范文 1 《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
5、将相和读后感范文1 这篇文章主要讲了主人公蔺相如和另一个主人公廉颇的事情，主要讲了三个故事下面就让我来说一说吧！不过最让我记忆最深的就是第三个故事。
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