本篇目录：
- 1、弟子规读后感
- 2、木偶奇遇记读后感
- 3、孩子不听话父母怎么办读后感
- 4、教育青春期叛逆的孩子写读后感的技巧
- 5、《弟子规》读后感
弟子规读后感
1、《弟子规》学生读后感篇1 我每天仔细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。 《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
2、《弟子规》读后感 篇1 这个学期通过参加研究学习活动，我接触到并且开始学习《弟子规》。
3、《弟子规》读后感1 今天我读了《弟子规》一书，最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼；应勿缓；父母命；行勿懒；父母命；须敬听；父母责；须顺承”。
4、弟子规读后感（一） “弟子规、圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。”《弟子规》这本书你一定不陌生吧！我喜欢《弟子规》，特别是“余力学文”这部分。“余力学文”这部分讲的是怎样学习。
5、《弟子规》读后感1 亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。 其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
6、《弟子规》读后感1 我读了弟子规知道了，在家我们首先要孝敬父母，父母花了无数心血抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道理，我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌，关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
木偶奇遇记读后感
木偶奇遇记读后感1 我读了一本童话故事书，书名叫《木偶奇遇记》，它的作者是意大利的作家科洛迪。故事讲的是，老木匠杰佩里把樱桃师傅送他的一段木头雕成了一个小木偶，并给他起了个名叫匹诺曹。
木偶奇遇记读后感1 在《木偶奇遇记》这本书中，我最喜欢杰佩托，因为他是那样深深地爱着小木偶匹诺曹。 冬天到了，杰佩托卖了自己的外衣，给木偶买新识字课本，而自己身上只穿件单薄的衬衫。
木偶奇遇记读后感范文1 当妈妈把《木偶奇遇记》给我时，它很快就吸引了我，谁让咱是个“小书迷”呢。 书中的主人公匹诺曹是个可爱而顽皮的“坏小子”，有许许多多的缺点，如：懒惰、贪玩、喜欢恶作剧，偶而还会撒谎。
木偶奇遇记读后感范文精选1 这几天，我读了一本十分有教育意义的书——《木偶奇遇记》。 刚开始读的时候，我对故事中的主人公匹诺曹只有一个看法：调皮。他为了看戏，卖掉了他的老父亲杰佩托当了外套才给他买的识字课本，作为门票。
木偶奇遇记读后感 篇1 我读了《木偶奇遇记》之后，觉得这个故事告诉我们不要贪玩，应该自己学习本领。 《木偶奇遇记》写的是一个会说话而又淘气的木偶匹诺曹，在一次次神奇的经历中成为了一个真正的男孩。
木偶奇遇记读后感1 我读了《木偶奇遇记》这本书，感受很深！ 《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。
孩子不听话父母怎么办读后感
父母怎样正确教育孩子读后感如下：父母正确教育孩子的方法是一部引人深思的著作，它让我重新审视了如何更好地教育和支持孩子。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
在面对孩子的问题行为时，父母应该首先反思自己的教育方式和价值观传递是否存在问题。我们应该关注自己在日常生活中对孩子的言传身教，以及是否给予他们足够的关注和指导。此外，父母之间的关系也对孩子的行为产生重要影响。
比如孩子没把地上弄脏，家长一直警示孩子不要把地上弄脏，时间久了，孩子就会故意地把地上弄脏，这就是“你冤枉我，我成全你”的心理。结果，家长就觉得孩子这是越讲道理，就越不听话了。
我们不难发现，造成孩子不听话的原因，一是父母不明白孩子行为背后的动机，二是父母没有给孩子一个明确的解决方案。比如孩子上课搞小动作，不认真。我们首先要弄清楚，孩子上课为什么要搞小动作。
教育青春期叛逆的孩子写读后感的技巧
最后，作者提出了几个具体的行动步骤，例如建立信任、降低期望、给予奖励、培养兴趣等。这些建议不仅可以帮助我们更好地应对孩子的叛逆问题，也可以帮助我们更好地促进孩子的成长和发展。
父母的陪伴和恰当鼓励：父母应该对逆反期孩子的情况进行充分了解和理解，多一些陪伴和包容。这样才能与孩子建立良好的关系，并减少彼此之间的隔阂。
学会跟孩子平等交朋友。家长要从内心尊重孩子，把孩子当作成人一样给予尊重，与孩子相处时要放下身段，不用命令的口气和孩子说话。父母一定要努力克制自己“总想管一管”的冲动，对孩子要多一些尊重与信任。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。
本能地任性胡来、我行我素，根本就不辨是非、不识好歹、只要有誖自己的意识，就要对抗，这就是叛逆性格的行为逻辑。一般而言，青春叛逆是青少年生命周期发展的必经阶段。
《弟子规》读后感
【篇二】《弟子规》读后感精选 “弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”每当我翻开《弟子规》的时候，都会情不自禁地吟诵起来。
《弟子规》读后感 篇1 这个学期通过参加研究学习活动，我接触到并且开始学习《弟子规》。
弟子规读后感（一） “弟子规、圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。”《弟子规》这本书你一定不陌生吧！我喜欢《弟子规》，特别是“余力学文”这部分。“余力学文”这部分讲的是怎样学习。
到此，以上就是小编对于不听父母话的人会成功吗的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
