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自我叩问改变认知～读《未来教师》有感
认知模式不变，自我的认识和行为就很难改变。教师专业发展，除了必要的技术，更重要的是要改变认知模式。”这一段话我是读了很多遍，我认为认知模式是人对事物的看法，而且认知模式决定了自我认识和行为。
读完这一节“有一种阅读叫啃读”，我的眼前一亮，居然还有这样一种阅读方式。在我阅读的过程中也会出现各种各样的困扰，比如：看过忘记了，看完书就打入“冷宫”了等等，啃读确实是一种有效的阅读方式。
一个学生可能在一整年里都没有把某种东西弄懂弄会，可是，终于有那么一天他懂了，会了？这种恍然大悟的内在的精神力量，是在儿童的意识里逐渐积累起来的。
外界的原因有，比如学校的事情很多，自顾不暇，更别说学生；但自己的原因当然是主要的。我想我应该去改变，必须改变了，这也是作为老师的良心。
拜读之后，我对“我心中的理想教师，应该是一个自信、自强，不断挑战自我的精神”这句话印象很深，感受颇多。现就其中的两点谈谈自己的一点粗浅认识。 朱永新说，我心中理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是我为大家整理的教师的挑战读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师的挑战读后感 篇1 最近，我读了《教师的挑战》这本书，受益较多，里面的很多案例和思考，给了我指导和启发。
叩问课堂读后感
1、文中这样一段话确实值得让人沉思：“跳出课堂看课堂，让我们离课堂远一点，再远一点，我们就能把课堂看得更加清楚与明白；跳出课堂看课堂，让我们消除对课堂已经充溢的感性，培育更多的理性，或许这样才能把课堂从感性的海洋中营救出来。
2、课堂中缺少爱，存在低效、沉闷，死水一潭，老师们已达成共识。主要有以下几点：莫把课堂当秀场；让学生学习走出迷失之境；课堂教学中教师的进退之道；课堂教学何以为师生共享；考试成绩究竟是谁的命根。
3、仔细、认真地阅读了《叩问课堂》的一些篇章，心情也不断地变化：浅浅地一看，心情激动；仔细品味又一阵汗颜；认真反思，又有一种无奈的感觉。
4、叩问课堂读后感(一) 《叩问课堂》这本书，我觉得很多话说到了我们一线教师的心里，所以决定：一定好好地读读这本书。
《我与地坛》读书笔记600字精选8篇
《我与地坛》读书笔记600字1 “十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中。”这是《我与地坛》的开始。
关于我与地坛读书笔记(篇1) 《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。史铁生以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方，同时也是思考人生的佳境。
我与地坛读书笔记实用(篇1) 我常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等我，而历经沧桑在那儿等待了四百多年。带着一种淡淡的惆怅，《我与地坛》拉开了序幕。它没有华丽的词藻，也没有家破人亡般的悲哀，但却如此震撼我。
我与地坛读后感600字1 《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。
《我与地坛》读书笔记1 每次都想提笔来描写母爱，但是却不知如何下笔。《我与地坛》这篇 文章 告诉了我：“母爱是无法描写，只能用心去感受。
《命若琴弦》读后感5篇
1、【篇一】史铁生的命若琴弦读后感 读了现代作家史铁生的作品集《命若琴弦》，它讲的是七十岁的老瞎子带着十七岁的小瞎子走乡穿寨，跋山涉水，不辞辛苦地说书卖唱，三弦琴上的琴弦断了一个又一根。
2、《我的遥远的清平湾》阐释着陕北黄土高原上的愁苦生活与人性之美，《务虚笔记》细腻的发出对生命的一次次叩问，《命若琴弦》含着盈盈热泪歌唱命运多舛，今年初又出新作《扶轮问路》《妄想电影》，不论 公道的命运，只求拥有过程。
3、《命若琴弦》读后感800字1 《命若琴弦》，一看到这个题目，就是一种凄惨绝伦的感觉，琴弦该是多么的脆弱，命在一线间，是怎样的惊心动魄呢！ 读完《命若琴弦》全书，知道这个命其实是一种希望。
似水流年人生感悟
感悟精选一： 似水流年 所谓的似水流年，王小波说：“就如一个人中了邪躺在河底，眼看潺潺流水，波光粼粼，落叶，浮木，空玻璃瓶，一样一样从身上流过去。” 这是一个十分伤感的比喻，把似水流年比成一个躺在河底的人看风景。
年华似水，经年旧事，是记忆里洗不掉的沧桑；花开几度，人生如梦，回忆里依旧残留着昨日的余香。藏在心底的记忆，或悲或喜，总会有一丝难以言予的伤感缠绕着我们。岁月匆促，似水流年里，那一缕寂寞如水。
掬一捧流觞月，采一杯思古情，任由那尘烟似梦的往日界面，停留我的逝水流年。 3如花美眷，终不抵逝水流年。长相忆，最相思，都仅仅往事如风与岁月散去。风过无痕，抽刀断水，水更流，追忆又怎样能弄断。
岁月匆匆的人生感悟句子篇一 无论怎样行走，心若恬淡，时光里，掬一把都会是馨香，蓝天，你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦，尘香浅淡幽远，那般美，也是那般的静好，如一湾静水荡漾在心中。
、人生变迁，似水流年，爱的图腾，情的蔓延。爱情是逐步的渗透，而不是灌入。 3人生如此，浮生如斯。谁人言，花彼岸，此生情长意短。谁都是不懂爱的罢了。 3人生就是一个挣扎的过程。
唯美诗句人生感悟2 ◆待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。◆一朝春去红颜老，花落人亡两不知。◆静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。◆灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
到此，以上就是小编对于以叩问时光为话题的作文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
