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读《地理》有感
1、各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。
2、学习地理要注重方法。预习工作在课前，要通读一遍课文，划出重点的内容，这样就有助于提高上课的课堂效率。认真听讲课堂上要认真听老师讲解每一个知识点，听懂老师讲的每一道题目。
3、地理中国观后感(一)通过观看《地理·中国》，是我更加热爱祖国的大好河山，更加培养了我的学习兴趣，更加坚定了我成为祖国建设有用之栋梁才的理想信念。
4、通过对地理这门学科的学习，我更加清楚地了解了我们赖以生存的家园，我们一起探寻地球运动的奥秘，一起追寻季风与洋流的足迹，一起了解世界各国的风土人情，既丰富了自己，又提高了自己的人文素养。
希利尔讲地理读后感300字三篇
【篇一】8月份，我读了一本新书《希利尔讲地理》，开始我一看到这个书名，感到很纳闷，希利尔是谁？是哪国人，在做什么工作……为解开这些种种疑问，我上网去查了希利尔爷爷的资料，我才明白。
《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇1 我最近读了《希利尔讲世界地理》，作者他是一位非常杰出的教育家，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。他以旅行家的独特体验，给我带来了世界各地的有趣见闻，让我看见了大千世界，拓展了知识。
《希利尔讲给孩子的世界地理》四年级读后感 篇1 我以前就很喜欢问关于世界上各个国家的地理，现在，妈妈给我买了这本《希利尔讲给孩子的世界地理》，我马上拿来看了起来。
六年级读《希利尔讲世界地理》有感1 《希利尔讲世界地理》这本书，希利尔以旅行家的角度去环游世界，他带来了世界各地的独特见闻，让我们放眼去看世界。希利尔对如何学习地理的独到见解是：地图与地名是最重要的，标题与注释没有用。
我的第一本地理启蒙书读后感
无意中拿起的是这本《我的第一本地理启蒙书》，之所以选择它，是因为它漂亮的外壳（买给七岁侄女的书），当然最主要的是我喜欢旅游。我对这地球、对世界各地的风俗人情非常着迷。
读了送给孩子的《我的第一本地理启蒙书》，读完感觉作者的地理知识和文学功底较深，深入浅出地介绍了地理常识，让人轻松愉悦地学习到地理知识。
讲解了公转和自转后，讲解了春分、夏至、秋分、冬至，以及南北回归线等地理概念。《我的第一本地理启蒙书》不是一本专门讲地理知识的教科书，它只是一本地理知识启蒙读本。
中学生不可不知的地理常识的读后感
1、地理（一）我从小喜欢地理，记得我很小的时候就能正确的辨别方向，记住回家的路。也许这是天分。初中、高中时，我的地理成绩都是很好的。会考都是接近满分，拿A的。
2、读万卷书，行万里路，用脚步去丈量祖国每一寸土地，用心去感受祖国大好河山的千姿百态。读了这本书之后，我深刻地认识到我们美丽的祖国，是那样的辽阔；那些拥有不同名字的地方是那么的唯一。大地是充满生机，一变再变的。
3、我喜欢《十万个为什么》，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离。
4、《中国地理常识读后感》作为中国历史上为数并不多的文韬与武略兼具的乱世英雄，曹操于赤壁之战前夕的小胜后意气风发，写了一首极具帝王之气的《短歌行》，其中第四句“何以解忧？唯有杜康。
5、这个活动题与初二物理学科的知识有关，但我们地理课上不可能详细解释，所以，学生说明原因是很难的，只能教师简单扼要地解释，最好结合冬季和夏季游泳的感觉来分析，学生听起来可能好理解一些。
中国历史地理读后感
1、自初版问世以来的十年里，但是我总觉得作为中国历史地理一门概论性质的课程，本教材还存在许多缺陷与不足。所以当我在每次课程结束时，总要求同学对本教材提出意见，希望有机会能作些修订工作。
2、《中国地理常识读后感》作为中国历史上为数并不多的文韬与武略兼具的乱世英雄，曹操于赤壁之战前夕的小胜后意气风发，写了一首极具帝王之气的《短歌行》，其中第四句“何以解忧？唯有杜康。
3、各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。
4、几千年前，我们的祖先“逐水草而居”，在与湿地相互依存的漫长历史过程中，创造了灿烂的人类文明。尼罗河孕育了古埃及文明，幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，黄河孕育了华夏文明。
5、读《国家地理神秘中国》有感 一直以来，我们所看到的历史主要是教科书式的，这就是所谓的正史。它像是一棵倒置的大树，把社会生活的各方面汇集到树干上，后人可以沿着树干窥视到先人生活的各个方面。
到此，以上就是小编对于地理知识大观读后感的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
