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忏悔录读书心得优质作文五篇
忏悔录读书心得1 “暗”是一种特殊的道德观念，“忏悔”是对人生中暗语言的显露，它抚摸着人性与心灵相共的凹凸面，所以才那么的让人敬畏。 卢梭在每个人的面前都是赤裸裸的。
忏悔录读书心得1 当我读到卢梭的这句话，如故冲动不已。他说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人，当时我是文雅龌龊的，就写我的文雅龌龊；当时我是仁慈淘气、道德崇高的就写我的仁慈淘气和道德崇高。
忏悔录读后感500字篇1 我从不打算也不愿意看一本很厚的书，即便这个作者或者主人公多么吸引我兴趣。我买了很多书，一直都堆在书架上，有很长一段时间，它们就被我弃置一旁，独自安静的呼吸着，并且不断被新的尘埃或阳光覆盖。
忏悔录读后感800字子
忏悔录读后感800字【一】 这次的内容大概是卢梭从一个天真的少年到他事业有成的这段时间的事。经过这一段的阅读，对一个现象很感兴趣，那就是我感到卢梭的部分心理活动和对外界事物的反映与我极其的相似。
忏悔录读后感800字子1 作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。
忏悔录读书心得1 “暗”是一种特殊的道德观念，“忏悔”是对人生中暗语言的显露，它抚摸着人性与心灵相共的凹凸面，所以才那么的让人敬畏。 卢梭在每个人的面前都是赤裸裸的。
忏悔录读书心得1 当我读到卢梭的这句话，如故冲动不已。他说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人，当时我是文雅龌龊的，就写我的文雅龌龊；当时我是仁慈淘气、道德崇高的就写我的仁慈淘气和道德崇高。
忏悔录读后感500字
忏悔录读后感500字篇1 我从不打算也不愿意看一本很厚的书，即便这个作者或者主人公多么吸引我兴趣。我买了很多书，一直都堆在书架上，有很长一段时间，它们就被我弃置一旁，独自安静的呼吸着，并且不断被新的尘埃或阳光覆盖。
忏悔录读书心得1 “暗”是一种特殊的道德观念，“忏悔”是对人生中暗语言的显露，它抚摸着人性与心灵相共的凹凸面，所以才那么的让人敬畏。 卢梭在每个人的面前都是赤裸裸的。
通过忏悔录评价卢梭的为人意义不大，因为他有一个观点我很赞同，大致意思是对于宗教，或者道德方面，只是管好自己就好了。
忏悔录读书心得1 当我读到卢梭的这句话，如故冲动不已。他说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人，当时我是文雅龌龊的，就写我的文雅龌龊；当时我是仁慈淘气、道德崇高的就写我的仁慈淘气和道德崇高。
《忏悔录》读后感范文5篇(一) 花了一个月的时间才将这本书看完，其中由于课程和时间的原因，间隔的时间比较多，所以现在只能模糊的记得大概的内容，谈一谈自己的感受。
忏悔录读书心得1 在第十四个党风廉政建设宣传 教育 月活动中，按照市纪委的要求，本人重点学习了市纪印发的《忏悔录》这本书。经过读、思，联系本人工作实际、思想实际，体会颇多。
忏悔录读书心得5篇优秀范文
1、忏悔录读书心得1 “暗”是一种特殊的道德观念，“忏悔”是对人生中暗语言的显露，它抚摸着人性与心灵相共的凹凸面，所以才那么的让人敬畏。 卢梭在每个人的面前都是赤裸裸的。
2、忏悔录读书心得1 当我读到卢梭的这句话，如故冲动不已。他说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人，当时我是文雅龌龊的，就写我的文雅龌龊；当时我是仁慈淘气、道德崇高的就写我的仁慈淘气和道德崇高。
3、忏悔录读书心得1 在第十四个党风廉政建设宣传 教育 月活动中，按照市纪委的要求，本人重点学习了市纪印发的《忏悔录》这本书。经过读、思，联系本人工作实际、思想实际，体会颇多。
4、《忏悔录》读后感范文5篇(一) 花了一个月的时间才将这本书看完，其中由于课程和时间的原因，间隔的时间比较多，所以现在只能模糊的记得大概的内容，谈一谈自己的感受。
5、下面是我收集整理的《忏悔录》读后感(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 《忏悔录》读后感1 卢梭的童年是可悲的同时又是幸运的，刚出生时，母亲便因难产而逝，父亲对他又怜又恨。
公安机关反腐倡廉警示教育观后感范文(四篇)
观看警示教育片心得及收获范文1 这次乡党委组织的警示教育活动，安排观看了《？许三多？贪财腐朽 警示录》和《小官大贪警示录教育片》专题电教片。
反腐倡廉观后感2 2010年11月23日、月14日晚，我镇组织观看关于上海市房管局原局长殷国元及抚顺市顺城区国土局原局长罗亚平、广西自治区原副主席孙瑜贪腐案的警示教育片。
反腐倡廉警示教育片观后感心得一： xx年x月x日，我参加了市检察院组织的预防职务犯罪警示教育图片展，使自己在思想上受到了震憾和教育。
根据上级的统一安排，11月12日，我随党员干部前往反腐倡廉警示教育基地参观了反腐倡廉的警示教育图片展，观看了服刑人员的现身说法录像，接受了一场反腐倡廉警示教育。
到此，以上就是小编对于忏悔与警示教育读本的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
