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小学生背文言文的技巧
1、反复朗读。古人在学习的时候非常强调诵读，学生在学习文言文的时候先让他反复朗读。反复朗读之前一定让学生先把文言文中的每一个字音读准确。然后反复出声诵读，一直读到能够朗朗上口。
2、认真地背诵。专注地背诵。大声地背诵。用心地背诵。默默地背诵。
3、小学语文背诵技巧1自然背诵法自然背诵法是指在自然的状态下，不采用任何记忆方法帮助背诵，只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，自然背诵法是一切背诵法的基础。2抄诵法俗话说：“抄一遍胜过读十遍。
读《唐雎不辱使命》有感
1、或许是我天生的一种野性，我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗，能够用智慧捍卫尊严的人。所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。往事越千年，白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。
2、秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”现在关于《战国策》的研究，主流意见是，唐雎的故事是后人假托。
3、记叙了强大的秦国与弱小的安陵国之间的一场外交斗争。唐雎临危受命，出使秦国，最终不辱使命，维护了国家的利益和尊严。尝试的是板块式教学、主问题引领。 首先，是厚重的知识铺垫。
一身正气贯长虹—-读《唐雎不辱使命》有感
1、《唐雎不辱使命》语文教学反思 篇1 诗的语言精练，意韵却绵长。
2、读《唐雎不辱使命》有感 ——唐雎使秦疑点重重 作者：锦城呓语 初中时学《唐雎不辱使命》便觉得唐雎的言行着实怪异。直至今日，依然怀疑此事的真实性。
3、”唐雎说：“这是庸碌之人的发怒，不是有识之士的发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的光芒侵袭月亮；聂政刺杀韩傀的时候，白色长虹横穿太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿之上。
文言文总结人生
人生之中最好的事，用古文表达 山不在高，有仙则名.水不在深，有龙则灵.斯是陋室，惟吾德馨.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
人生感悟的文言文1 1) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2) 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。3) 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。4) 谁在岁月里长长叹息。5) 用我三生烟火，换你一世迷离。
求一些感慨人生的古文 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。——浪淘沙 （李煜 · 唐五代）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。山外青山楼外楼。春花无数，毕竟何如秋实。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。功高成怨府，权盛是危机。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
古文经典人生感悟1 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。
唐雎不辱使命继写作文
续写唐雎不辱使命、600字左右 唐雎走后秦王咽不下这口气生气之极马上派了20万精兵围攻安陵国，心想：“一个小小的安陵国竟敢这般羞辱我堂堂秦国，不就让你看一看什么叫天子之怒。
唐雎说：“这个啊，是吗？实话告诉你，其实啊我姓李，就这点残兵败将还想抓我？”秦王笑道：“寡人外面还有百万雄师啊。
唐雎置个人生死于不顾，以“劫秦”手段换取了秦王的一纸承诺，不辱使命。
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