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读了《想飞的乌龟》后,有什么想法
不要幻想一些不切实际的东西，做好自己的事。这篇文章讲的是有只乌龟不安于现状，当它看见鸟儿在天空中自由飞翔，就满脑子想着自己也能飞上天空，也一定比那些鸟飞得更高更远。
不要幻想一些不切实际的东西，做好自己的事。
这篇文章讲的是有只乌龟不安于现状，当它看见鸟儿在天空中自由飞翔，就满脑子想着自己也能飞上天空，也一定比那些鸟飞得更高更远。
可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
其中《想飞的乌龟》这一章，我反复读了好几遍，让我回味无穷。 故事是这样讲述的：从前，有一只乌龟它想飞起来，它高兴的仰起头来对大雁说：“我家那边有许多泥鳅，是你们最爱吃的，只要你们把我带上天飞起来就能吃到泥鳅了。
小乌龟的故事告诉我们什么道理
小乌龟的故事告诉我们勤奋和坚持是成功的关键、不要轻易放弃、与他人的合作和帮助是重要的、相信自己的能力、毅力和耐心是成功的要素、接受失败并从中成长等。
这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处与短处，做事要切合实际，如果盲目去做，迟早要付出代价的，所以虚荣心只会给自己带来麻烦。
爷爷语重心长地说：“有时候人也像乌龟一样，不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。
这告诉我们，只有坚持不懈地追求梦想，才能最终实现自己的目标。其次，勇敢是花背小乌龟的另一个重要品质。在故事中，花背小乌龟勇敢地面对各种挑战和困难，不畏惧失败和危险。
小学一年级读了《想飞的乌龟》后,您有什么想法?
1、不要幻想一些不切实际的东西，做好自己的事。这篇文章讲的是有只乌龟不安于现状，当它看见鸟儿在天空中自由飞翔，就满脑子想着自己也能飞上天空，也一定比那些鸟飞得更高更远。
2、小鸟说：“可你不会飞啊。”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。
3、感想：一个人活着，应该有理想。也许不切合实际，但是却可以朝着哪个方向努力。可不管怎样，都要靠自己，不然即使实现了自己的愿望，也是短暂，枉然。
4、【篇一】小学一年级语文《想飞的乌龟》原文 从前，有一只乌龟。 一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！” 乌龟问：“你们要去哪儿？” 小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。
5、《想飞的乌龟》是一篇充满儿童情趣的童话故事，用生动活泼的语言讲述了一只乌龟在小鸟的帮助下，飞上了天，又摔下来的故事，该故事的特点是不安于现状，满心希望自己能飞。
到此，以上就是小编对于乌龟的梦想教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
