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如何给读后感取个好题目
1、读后感的题目一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。写作方法：引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
2、正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容；副题指出所读文章的名称。起名字可以直接以作品的名称进行命名，比如《XXX》读后感，可以称之为直接命名法。间接命名法需要两行标题，分为主标题和副标题。
3、读《xxxxxxxx》有感。《xxxxxxxxx》读后感。也可以先写主题，然后——《xxxxxxx》读后感。在写的读后感时可以诉说书中的内容，结尾的时候加入自己的感想或心得，语言要简洁明了。
4、平凡的世界的读后感标题如下：天行健，君子以自强不息。生命不息，奋斗不止。平凡人生中，梦想与现实的纠缠。平凡铸造精彩人生。平凡的火焰。
读后感题目怎么写
1、标题起法见下面：一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容；副题指出所读文章的名称。起名字可以直接以作品的名称进行命名，比如《XXX》读后感，可以称之为直接命名法。
2、读后感的题目一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。写作方法：引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
3、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。
4、春天去了，有再来的时候。百花凋谢了，有再姹紫嫣红的时候。万物来去，周而复始，生衰有常，时间却如流水般匆匆逝去，失而不复返。谁能告诉我，它为何匆匆离去？ “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
5、读后感题目前空四格，副标题写在正标题的下一行的右下角，前面加一道破折号。例：有的人 -纪念鲁迅有感 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的 启示写成的文章。
读后感题目格式范文3篇
读后感题目格式范文篇一：《童年》读后感 我读了高尔基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满，天真烂漫的。而 故事 的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。
读后感的模板 篇1 题目：格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名)，或者直接写读后感也可以，前者更佳。下面拿一篇《钢铁是怎样炼成的》做范文。
读后感的标准格式：确定一个题目。一般可以用《读后感》或《读有感》；也可以用正副标题配合使用的方法；适当引述原文。
父母是孩子的第一任老师，我们一定要做好榜样，推荐你去看看《父母课堂》，你一定会积累很多属于自己的教育经验，下面是我整理的2022关于《父母课堂》 读后感 范文三篇，欢迎阅读参阅。
要写西游记读后感,帮忙想个新颖的题目
1、敢问路在何方 在不能用一跟头十万八千里的法术后 路在脚下 几万里我追寻着你 你自己选吧！祝你写作成功啊！西游记读后感的小标题怎么写 ；西游记读后感《西游记》是我国四大古典名著之一。读后，使我受益匪浅。
2、我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
3、，战胜自我：勇于战胜他人的人不容易，而勇于战胜自己——自我内在缺陷人性弱点的人更不容易。孙悟空确是这么一个“斗战胜佛”。“真假美猴王斗争”一回，非常精彩。
4、《西游记》读后感 每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
5、《西游记》读后感1篇 《西游记》是我国四大名著之一，内容十分离奇、有趣。有调皮、机灵的孙悟空；有好吃、懒做的猪八戒；有诚恳、老实的沙和尚；还有善良、大度的唐三藏……读完《西游记》后，我感觉孙悟空就好似是我们一样。
6、西游记读后感《西游记》是我国四大古典名著之一。读后，使我受益匪浅。主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土大唐一直到西天拜佛求经过的故事。
有趣的读后感题目,如书是我的朋友
我知道的如下：我的朋友叫张雨桐，她的成绩总在前三名。她的脸大大的，胖胖的。眼睛也大大的，显得特别可爱。张雨桐的头发是乌黑的，是学生头，显得特别有精神。在我们班，张雨桐是一个小数学家。
书是我的好朋友作文1 大文豪高尔基曾经说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从野蛮到文明；从庸俗到崇高。
儿童故事书是我最初的朋友，我着迷于其中的人物、动物。我的世界中因此充满了欢乐和向往。童话中每个恶人都会得到应有的报应，而好人总能如愿以偿。我因此懂得了这个世界善有善报，恶有恶报，为人要多做善事，富有爱心。
——《数学智斗记》读后感 我有一个好朋友，它神奇无比，在逛超市的时候，利用它，可以很快地算出一共要花的总钱数；在学校，它深受小朋友们的喜爱；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——数学。
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