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《解读生命》读后感1000字
我们生活在一个多姿多彩的世界，生命点缀着我们的生活，装点着这个世界。可是，生命到底是什么时候出现的呢？我从《解读生命》中知道了答案。
这些天来，汶川大地震一直牵动着我们的心，各地人民纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前，我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动，我也对生命有了更多的感触。生命是顽强的，总是能创造出一个又一个的奇迹。
《生命》读后感1 《生命，生命》读后感生命是什么？ 生命是跳动的脉搏；生命是大树上的片片绿叶；生命是一只只可爱的小动物……，读了《生命，生命》这篇课文，我大有感想。
《谈生命》读后感1 “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇谈论关于生命的文章，描绘了生命的一切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，作者用诗一般的语言表达得淋漓尽致。
科学读后感（一）那天当我拿到了《生命科学》这本书后，我就爱不释手，很认真的看了起来，书里面共有四个章节，分别是植物、动物、生物之间的联系和生态平衡。
《生命，生命》读后感1 生命对于每个人来说仅有一次，因此，我们要善待自己的生命。 生命是人拥有的一项最宝贵的财富。
热爱生命读后感1000字
1、《热爱生命》读后感范文1 荒芜的土地上，风雪夹杂着绝望的气息迎面而来，远处的狼嗥，眼前的骸骨，都在警示着危险的存在…… 这就是杰克·伦敦在《热爱生命》中所刻画的危险之地。
2、热爱生命，是每一个生命体最基本、最不可缺少的基质，也是自己最不可放弃的权利，也是自己最不可让渡的责任。热爱自己的生命，热爱生命世界，乃是教育最不可背叛的基点。
3、热爱生命，就要珍爱自己的生命，遇到挫折，不能自暴自弃，生命既是脆弱的，又是剽悍与强大的，只有热爱生命的人，才能敬畏生命，拥抱伟大的生命，尽享生命的美丽和神奇。
读《生命、生命》有感
读生命生命有感作文范文【1】 读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。文章作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、瓜苗生长、我听心跳，展示了生命的意义。
阅读《生命生命》有感1 最近，我在语文书上读到一篇叫《生命生命》的课文。我被文中的飞蛾求生的欲望所感动了。《生命生命》主要讲了飞蛾求生，砖缝中生长的瓜苗，静听心跳三件事，展现了生命的意义。
克伦沃森《生命生命》读后感1 我读过王敬东的《科普文集》，早已被小蜜蜂那有铁纪律的组织所震撼。最近我又读了美国作家沃森写的《生命。
读生命·生命有感1 我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。
生命的触发——读《生命生命》有感1 我常常对生命不以为然，但自从学了《生命，生命》这篇课文以后，让我对生命改变了看法。 作者捉住了一只飞蛾，那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着，极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。
自从读了《生命，生命》这篇文章后，我非常感动，我感动飞蛾那种求生的欲望，飞蛾明明知道逃不出人的手掌，但它挣扎着，极力鼓动双翅逃生。
倾听生命读后感1000字
倾听生命读后感1 看完《倾听生命》，我学到了许多知识，这本书，对生命进行了多层次全方位的生动描述，侧耳倾听，我们仿佛听到了张扬的生命在欢快的呐喊。
生命是一趟单行的旅行列车。列车不断地向前行驶，窗外的景色飞逝而过。错过的风景便已经消逝，无法回头再看；错过的站台便成为过去，无法回头重来。 ——题记 每一天都有新生的婴儿呱呱落地，同样也有不幸的人们一一离去。
《倾听生命》读后感1 《倾听生命》顾名思义是用耳朵来听所有充满生命气息的声音。让我们一起去倾听生命的气息吧！ 这本书主要讲了作者对生命的感悟。
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