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课本里的科学故事读后感怎么写?
【篇一】科学家的故事读后感400字 我最近看了一本书，名字叫《科学家的故事》。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕升、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。
篇一：科学家故事100个读后感 ---吴卓群 暑假里，我读了一本《叶永烈讲述科学家故事100个》，每个故事都十分精彩，让我看了一遍又一遍。《叶永烈讲述科学家故事100个》是叶永烈写的，是由湖北少年儿童出版社出版的。
科学家故事的读后感篇1 我最近看了一本书，名字叫《科学家的故事》。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕升、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。
我们这一代小朋友们，一定要更加的热爱科学，去发现，去发明更多有利于人类的东西！ 科学读后感4 在这个暑假里，妈妈给我买了好多有趣的课外书，其中有一套书叫〈四季里的科学〉，写的是一年四季里的很多趣事。
这个故事中让我懂得了：只要一心一意认真去做了，就一定可以成功的。【篇二】《科学家的故事》读后感 这本科学家的故事，很有趣。因为可以认识这些科学家，还可以知道科学家们的实验怎么做。
小学三年级语文《珍贵的教科书》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《珍贵的教科书》原文 1947年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。
默读课文1-7自然段，想一想，从哪些地方还可以看出教科书的珍贵？ 组织讨论交流，教师相机抓住重点词句引导体会。
思考：(1)这些珍贵的教科书是哪儿来的？从中，你体会到了什么？ (当时革命根据地的生活条件十分艰苦，纸张十分缺乏，能印出教科书是非常不容易，这些教科书确实来之不易———是珍贵的。
【篇一】小学三年级语文《国宝金丝猴》原文 专家们比较了200种灵长目动物，一致认为最漂亮的就是金丝猴。金丝猴的鼻子及其周围是天蓝色，棕红色的面颊周围是淡淡的黄色。胸部和腹部的毛是乳白色的，越向背部的毛颜色越深。
小学三年级语文《石榴》教学反思 《石榴》是苏教版第五册教材中的一篇课文。作者以季节变化为线索，描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。
珍贵的教科书短文体现了什么思想感情?
(1)思考：教科书的“珍贵”除了体现在张指导员“用生命换来的”外，还体现在哪些方面？ (2)梳理课文叙事顺序。 (3)谈谈学习本文后的感想。
指导学生体会：教科书的珍贵主要体现在下面两方面：一是来之不易，是用党中央印文件节省下来的纸印刷的，它还是烈士用生命保护下来的；另一方面这捆教科书上，寄托着先烈们的期望。
《珍贵的教科书》记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事，重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。可文章以“教科 书”的“珍贵”为线索，条理清楚，中心突出。
读课文，你找出了哪些地方能体现教科书的珍贵？1． 四人小组一起讨论一下，找一个代表汇报。2． 你认为是哪一段，读出来，读出自己的感受；也可是说说你的看法。
问题一：有哪些思想感情 写作中常伐一句话或一段落都会表现出作者的思想感情，即为何写作。为何这样写作。包括几种感情：思念故乡、故人；回忆往事；热爱事业、国家、某种价值观；表扬社会中的某些事物；赞美人，事，物。
初中读后感作文范文5篇
【篇一】初中生读后感范文 书上的后记中有一段是这么写的：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是兄妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。
【篇一】初中生读后感范文800字 我们每一个人都有和别人争执的时候，但往往就在那一瞬间，我们就会给对方带来伤害。 从前，有个外脾气的小男孩，他的爸爸给他一袋钉子，让他每次发脾气火和别人争吵的时候，就在篱笆上钉一根钉子。
初二关于读后感的作文1 飞了的“蝴蝶”是一只美丽的蝴蝶结，它戴在一个叫程红得女孩头上。可是程红头上的大花蝴蝶结经常挡住后排同学的视线，在老师和同学的帮助下，程红放弃个人 爱好 ，解下蝴蝶结。
下面我给大家介绍关于初中 读后感 作文 范文 5篇，方便大家学习。 初中读后感作文1 最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。我第一次读了《平凡的世界》这部小说。
初中生读后感范文一 看《寂静的春天》这本书之前，春天，在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景，就只有生机勃勃。 在我初中时，有一次翻看生物课本时看到了有一节课提及到《寂静的春天》这本书。
珍贵的教科书一文表达了什么
1、课文《珍贵的教科书》主要讲了战争年代延安小学师生顽强学习，渴望教科书用生命保护教科书的故事。文章四个“没有“”写出了当时学习条件的艰苦，三个“就“”写出了我们“顽强的坚持学习”。
2、全篇课文以教科书为线索展开故事情节，记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事，重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。
3、这篇课文表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神，以及对后代的殷切期望。 珍贵的教科书 原文1947年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然坚持学习。
4、启示我们所有的小朋友爱惜我们的书本不要任意在上面画画珍惜我们现在的学习机会好好学习对自己负责。
5、《珍贵的教科书》记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环境下坚持学习的事，重点记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。可文章以“教科 书”的“珍贵”为线索，条理清楚，中心突出。
6、《珍贵的教科书》是人教版语文四年级下册的一篇课文。课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习，为了保护教科书，张指导员献出了宝贵的生命。
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