本篇目录：
- 1、《桃花源记》读后感
- 2、桃花源记的读后感
- 3、《桃花源记》读后感范文
- 4、桃花源记课文读后感
《桃花源记》读后感
想到这，《桃花源记》的完美感觉顿时戛然而止，似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空，笼盖了孩子的笑脸，笼盖了人类纯洁的人灵。 可是，我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去，我们因努力去创造一个全新的社会，把不干净的东西排斥出去。
桃花源记课文读后感1 大家应该都听说过“世外桃源”这个故事吧。这个故事出自《桃花源记》这篇课文。这是一个虚构的故事，因为古时候人们多战乱，没有安定的生活，作者就想象出这样一个理想的社会生活。没有战乱。
【篇一】《桃花源记》读后感范文 写这个虚构的故事是为了寄托他对当时现实社会的不满，和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。
全世界的人都纷纷寻找桃花源的所在地；有的人甚至想去创建一个“桃花源”。为了寻找它，我们踏遍了千山万水，下面是我为你带来的桃花源记课文读后感，希望你能喜欢和收藏。
读《桃花源记》有感1 最近几日，我们学习了《桃花源记》这篇文章，偶有所感，付与笔端，倾于纸上。 夹水两岸，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。正是此番美景，使得渔人“欲穷其林”，也让陶渊明陶醉其中，不可自拔。
我读了桃花源记后，认识了一个战火纷飞的时代，希望同学们找时间读一读像《桃花源记》这样的半文言文，试著自己理解文章的意思。 桃花源记读后感4 读了《桃花源记》，我感觉到了桃花源的美，景色美，人也美——和谐、热情、幸福。
桃花源记的读后感
1、【篇一】《桃花源记》读后感范文 写这个虚构的故事是为了寄托他对当时现实社会的不满，和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。
2、桃花源记课文读后感(篇1) 一片漫无尽头的桃林，桃花如雨般飘洒，林子的尽头是溪水发源的地方。
3、如《桃花源记》中的自然景物描写：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落央缤纷复行数百步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然”廖廖几笔就将这良田、美池、桑竹之地描写得令人神往，欲居其间。
《桃花源记》读后感范文
1、陶渊明的《桃花源记》深深地将我吸引，陶渊明将桃花源写成一个若真似幻的仙境，描绘了一幅没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景。
2、【篇一】《桃花源记》读后感范文 写这个虚构的故事是为了寄托他对当时现实社会的不满，和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。
3、《桃花源记》读后感1 怀着小小的激动心情，我阅读了陶渊明的《桃花源记》。那么美丽、祥和的世外桃源，深深的吸引了我。有时候我也不时的在幻想，要是有一天我也生活在那样的环境下，那该是多么美好啊。
桃花源记课文读后感
1、《桃花源记》读后感范文 篇一 桃花源记这篇文章作者陶渊明用了320个字，就为人们讲述了一个栩栩如生、引人入胜的故事。 这篇文章具有传奇色彩。首先是渔人入桃花源的经过甚奇。
2、桃花源记课文读后感1 一片自己漫无尽头的桃林，桃花如雨般飘洒，林子的尽头是溪水发源的地方。
3、如《桃花源记》中的自然景物描写：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落央缤纷复行数百步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然”廖廖几笔就将这良田、美池、桑竹之地描写得令人神往，欲居其间。
4、【篇一】《桃花源记》读后感范文 写这个虚构的故事是为了寄托他对当时现实社会的不满，和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。
5、桃花源记读后感1 桃花源记是著名文人陶渊明的代表作之一，其中桃花源是当时人们最神往的地方。 桃花源记主要写了：一个渔夫发现桃花源里的人们生活在一个与世隔绝的地方，那里的人们远离战争的纷扰，过著安逸和谐的生活。
6、桃花源记课文读后感(篇1) 一片漫无尽头的桃林，桃花如雨般飘洒，林子的尽头是溪水发源的地方。
到此，以上就是小编对于迟开的桃花阶梯阅读的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
