本篇目录：
- 1、读孙权劝学有感写作文400字
- 2、孙权劝学的读后感是什么?
- 3、孙权劝学这个故事对你有什么启发请结合生活实际谈一谈?
- 4、读完孙权劝学这个故事你觉得孙权是个怎样的人,请说明理由?
- 5、孙权劝学读后感?
- 6、孙权劝学读后感。200字?
读孙权劝学有感写作文400字
1、《孙权劝学 》读后感 400字 你好 《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事，读了这篇文章，我从中受到了不少启发。 首先我认识到人不学习是不行的。
2、孙权劝学读后感 篇1 《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在当权掌事，不可以不学习啊！”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。
3、《孙权劝学》读后感范文(1) 最近我们读了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。 孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。
孙权劝学的读后感是什么?
1、孙权劝学读后感 篇1 《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在当权掌事，不可以不学习啊！”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。
2、《孙权劝学》读后感范文(1) 最近我们读了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。 孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。
3、劝学诗的读后感篇1 ？孙权劝学》的故事，让我受益匪浅。 这篇文章共有三位人物――孙权、吕蒙、鲁肃。吕蒙是孙权手下的一员大将，他百战百胜却不肯读书，经过孙权一番有情有理的劝导后，吕蒙明白了自己身负重任则更需要好好读书的道理。
孙权劝学这个故事对你有什么启发请结合生活实际谈一谈?
通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。 我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。 不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
（4）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。（5）不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。（6）劝人要讲究策略。（7）不要找借口不听从别人。（8）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。
最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。
做人不能太骄傲，要谦虚。劝人要讲究策略。不能找借口轻言放弃。只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。告诉我们不能因为事情繁忙，就放弃学习，坚持读书是有益的。
读完孙权劝学这个故事你觉得孙权是个怎样的人,请说明理由?
1、心胸宽广 他劝吕蒙读书的时候，吕蒙一口就拒绝了，但是作为一国之君，他却没有生气，而是继续循循善诱，说明他是一个心胸宽广的人。有远见卓识 孙权特别注重对后备干部的培养，这一点在孙权劝学中体现的特别明显。
2、孙权：善劝，对部下亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。具体解析：（1）卿今涂掌事，不可不学！”语气坚决果断，神态郑重严肃，既严要求，又充满关心、期望，期望吕蒙能胜大任。语重心长，谆谆告诫。
3、对下属有很高的期待，善于循循善诱，不以权势压人，很有远见卓识的领导者。
4、《孙权劝学》中孙权是一个关心部下、足智多谋、善劝的人，吕蒙是一个知错就改、勤奋聪明、善学的人，鲁肃是一个爱才惜才、忠厚坦诚的人。《孙权劝学》的故事 吴国大将吕蒙，骁勇善战，但没有文化。
5、《孙权劝学》中可以看出孙权是一个注重培养人才、严格要求部下、劝学有方、爱才惜才、循循善诱、关爱部下、勤奋好学、平易近人的人。作者简介：司马光，出生于1019年去世于1086年，字君实，北宋文学家，史学家。
6、吕蒙是一个虚心接受意见，能做到勤学的人。孙权是一个好学，善劝，关心部下的人。鲁肃是一个爱才，敬才的人。
孙权劝学读后感?
《孙权劝学》读后感范文(1) 最近我们读了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。 孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。
《孙权劝学》读后感 孙权是三国时期吴国的君王。 赤壁之战周瑜死后。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。 可是吕蒙有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。 便劝吕蒙：“卿今当涂掌事，不可不学。
劝学诗的读后感篇1 ？孙权劝学》的故事，让我受益匪浅。 这篇文章共有三位人物――孙权、吕蒙、鲁肃。吕蒙是孙权手下的一员大将，他百战百胜却不肯读书，经过孙权一番有情有理的劝导后，吕蒙明白了自己身负重任则更需要好好读书的道理。
《劝学》读后感1 但我学完《孙权劝学》这一课时，我非常惊讶，在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习，与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。
《孙权劝学》读后感 孙权是三国时期吴国的君王。赤壁之战周瑜死后。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。便劝吕蒙：“卿今当涂掌事，不可不学。
孙权劝学读后感。200字?
1、孙权劝学读后感 篇1 《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在当权掌事，不可以不学习啊！”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。
2、孙权劝学读后感 《孙权劝学》读后感 孙权是三国时期吴国的君王。 赤壁之战周瑜死后。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。 可是吕蒙有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。 便劝吕蒙：“卿今当涂掌事，不可不学。
3、《孙权劝学》读后感 孙权是三国时期吴国的君王。赤壁之战周瑜死后。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。便劝吕蒙：“卿今当涂掌事，不可不学。
4、孙权劝学读后感 最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。
5、《劝学》读后感1 但我学完《孙权劝学》这一课时，我非常惊讶，在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习，与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。
6、孙权劝学 今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。
到此，以上就是小编对于关于孙权的故事500字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
