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七年级上册语文第一课散步读后感
1、亲情是世界上最珍贵的东西。今天读了《散步》一文，体会更加深刻。《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中，体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀，更说明了亲情无价。
2、从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路，因为走小路有意思，在路上也可以玩一玩。
3、文中描写了三代人在一起散步的小事情，语言朴实真挚，可是我读后心里是沉甸甸的。 南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着”——呵呵，到处都是生命的痕迹。
莫泊桑《散步》读后感
1、读散步的启示如下：父辈总是用自己的经验教育孩子，孩子却总想体验更丰富、更刺激的人生。
2、在《散步》里，莫泊桑用平淡的旁观者的语气笔触，记下了一位孤独自杀的老人的最后过程。作者描写的十分平淡自然，就好像老人的死只不过是一件小事，生活依然在继续，中间还穿插着暮秋巴黎的美景，青年谈情说爱的场景。
3、散步读后感1 近日学了一篇文章，题为《散步》，颇有感触。文章讲的是一家四口人：我、母亲、妻子和儿子，吃完晚餐在一起散步的事。 这篇文章在末尾写了一句点睛之笔：我和妻子背上加起来，就是整个世界。 我觉得，这是无可厚非的真理。
4、散步读后感1 儿子放学一进家门，就把语文书递上：妈妈你的作业阅读了《散步》并写出读后感。 我认真的阅读。文中描写了三代人在一起散步的小事情，语言朴实真挚，可是我读后心里是沉甸甸的。
5、散步读后感1 在语文课上，老师发美文给我们看，在这无数优美的文章中，那篇《牵一只蜗牛去散步》打动了我。 上帝让“我”牵一只蜗牛去散步。蜗牛啊！那是走的多么慢的呀！当“我”被它的速度激怒，对它拳打脚踢。
6、读后感：在我们帮助他人时，即使帮他再多，若没有给他尊重，那么所做的都是白费。一个人要想得到他人的尊重，就要先尊重他人。
谁有梁实秋《散步》的读后感?拜托了。急!急!
散步读后感（一）《散步》确实是一篇感人至深的佳作，尤其是这一段“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
梁实秋散文读后感 篇1 梁实秋真能侃，再小的芝麻粒的事儿，经他的笔一转一化，汨汨淌出一大洼水，一波三折，有滋有味。梁先生淡雅从容，典型一绅士，持杖岸立，口衔烟斗，含笑窥乐。 梁的散文：琐碎。
梁实秋《散步》中散步的情趣是宁静的享受。在梁实秋的《散步》中是散步，实在是一种宁静的享受，是一种优美的情趣，是一种心灵上的净化。所有烦恼和不快，在缓缓的散步中都随着尘土飞扬到九霄云外了。
梁实秋散步中的散步的情趣是一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情，流露出作者对生活的热爱之情。这篇文章是当时莫怀戚父亲去世不久，多年照顾父亲的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体也没有以前硬朗。
《散步》是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。文章在选材上颇有特色。
雅舍梁实秋读后感 篇1 “雅舍”最宜月夜─—地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地下阴影斑斓，此时尤为幽绝。
初中一年级语文上册第一课《散步》的读后感
1、父辈总是用自己的经验教育孩子，孩子却总想体验更丰富、更刺激的人生。
2、《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中，体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀，更说明了亲情无价。
3、散步读后感1 在语文课上，老师发美文给我们看，在这无数优美的文章中，那篇《牵一只蜗牛去散步》打动了我。 上帝让“我”牵一只蜗牛去散步。蜗牛啊！那是走的多么慢的呀！当“我”被它的速度激怒，对它拳打脚踢。
4、散步读后感1 儿子放学一进家门，就把语文书递上：妈妈你的作业阅读了《散步》并写出读后感。 我认真的阅读。文中描写了三代人在一起散步的小事情，语言朴实真挚，可是我读后心里是沉甸甸的。
到此，以上就是小编对于散步课文的读后感50字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
