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匆匆读后感300字
1、六年级下册读后感300字 一个人的性格可以被一件事而改变，一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。
2、匆匆读后感300字1 《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆，写他很想挽留时间的真实心情。这篇课文比较深奥，他没直接地说时间过得太快，而是用了许多拟人、比喻句来说明。
3、读后感的作文300字(大全)1 前不久，我们学习朱自清的一篇散文《匆匆》，这篇文章告诉我们不要虚度年华。《匆匆》这篇散文，虽然不算长，但却让我学会很多，也让我明白时间的价值。
4、把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。“少壮不努力，老大徒伤悲。
匆匆的读后感
关于朱自清的《匆匆》读后感1 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间！少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的，一定要珍惜时间，不要浪费时间。
朱自清《匆匆》读后感 篇1 读了《匆匆》这篇文章，我知道了时间如此宝贵，他会在我们不经意之间悄悄溜走。 《匆匆》这篇文章叙述了时间的一点一滴的消失在时间的河里，一去不复返。告诉了我们时间如金，要珍惜时间，不要虚度光阴。
匆匆的读后感1 翻开厚重的散文集，又见到了最喜欢读的《匆匆》，它的作者是朱自清。
六年级匆匆的读后感400篇1 我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》，作者是朱自清先生。
《匆匆》读后感1 《匆匆》这篇散文告诉我们。时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。
回荡在光阴边缘——读《匆匆有感》作文300字
1、关于读《匆匆》有感作文1时间虽是无形的，但在朱自清的笔下的变的活灵活现，好像我的双眼都看到了时间的舞动。使无形的东西变得有形，我想这就是朱自清写作的风格，也就是这种风格没有让“他赤裸裸的回去”。
2、篇一：读匆匆有感 星期六上午我读了一篇文章名叫匆匆.文章主要写了作者认为时间过的很快，显现了作者内心的焦虑和不安，时间无声无息地溜走了，但自己却没有任何作为。
3、朱自清匆匆 读后感 “燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你会告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句耐人寻味的话出自于朱自清所写的《匆匆》。
4、读匆匆有感300字（一）《匆匆》是朱自清所写，主要表达作者对时间流逝的无奈与惋惜，读后我颇有感触。其实我们和作者一样茫然在时间的漩涡里，一样徘徊在时间中。
5、篇一：时间是一去不复返的，燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花又在开的时候，唯有时光不再，《匆匆》是现代著名诗人散文家，学者，民主战士朱自清写的。
6、时光匆匆，一去不返；一日时光，稍纵即逝；光阴似箭，日月如梭；珍惜时光，莫等终老……作文 读《匆匆》有感_450字4 《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
匆匆读后感450字作文
1、匆匆读后感450字作文篇一 匆匆，匆匆忙忙，时间去得匆匆，溜得忙忙，不给人以丝毫喘息的机会。一日就匆匆地溜走了；有没有声息，一日又匆匆赶来，在没有任何预兆是情况下，又一日从我们眼皮下溜走了。
2、《匆匆》读后感 篇1 时间匆匆逝去，如流水，总是在我们不经意间一去不复返。在语文课上，我跟着朱自清的脚步，感受到了时间匆匆的不堪回首，一去不复返。
3、关于朱自清的《匆匆》读后感1 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间！少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的，一定要珍惜时间，不要浪费时间。
朱自清的《匆匆》读后感
关于朱自清的《匆匆》读后感1 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间！少壮不努力，老大徒伤悲。
《匆匆》读后感11 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的进候；桃花谢了，有再开的时候。这是我今天学的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
《匆匆》读后感 篇1 时间匆匆逝去，如流水，总是在我们不经意间一去不复返。在语文课上，我跟着朱自清的脚步，感受到了时间匆匆的不堪回首，一去不复返。
朱自清匆匆读后感 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”今天，我学了朱自清先生的《匆匆》一文，体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。 作者以细腻、敏锐的笔触，写出了时间的来去匆匆。
《匆匆》读后感1 今天我学完《匆匆》这篇课文，表达了作者朱自清对时光感到无奈和惋惜，如果我们用心去读，会有不少感悟的。 是的，时间会悄悄地流逝，就算你伸出手来挽留也毫无作用。
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