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终身成长读后感散文(终身成长 读后感)

小强 小强 发表于2024-09-20 14:30:00 浏览21 评论0

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《终身成长》读书心得体会500字

1、《终身成长》读书心得体会500字 我最近读书只是为了乐趣,想要培养读书习惯。那为什么近期会看这本书?是因为我遇事又开始出现逃避心理了。于是,通过老铁介绍,我就去看了这本书。

2、《 终 身 成长 》 读书感悟 1 我最近读书只是为了乐趣,想要培养读书习惯。那为什么近期会看这本书?是因为我遇事又开始出现逃避心理了。于是,通过老铁介绍,我就去看了这本书。其实这类书我以前读的时候会觉得很艰涩,所以会拒绝读它们。

终身成长读后感散文(终身成长 读后感)

3、当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我帮大家整理的《终身成长》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《终身成长》读后感(一):浅谈固定型思维的危害

1、固定型思维模式带来的影响对于有这一思维的人,也并没有那么糟糕,虽然改变是不易的、痛苦的,但是值得的。他们可以通过后天的练习完全可以改变,使自己成为成长型思维者。(下周谈谈成长型思维模式的优势)。

2、《终身成长》这本书中说,事实上,固定型思维和成长型思维并不是绝对对立的,它们往往同时存在同一个人的大脑中。只是,在某种特定的情境中,每个人出于保护自尊、肯定自我等目的,才会激发固定型思维。

3、《终身成长》是卡罗尔·德韦克的代表作,书中卡罗尔·德韦克从教育、体育、商业、人际关系等领域总结了自己对于固定型思维以及成长型思维的研究。

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4、而成长型思维的人则珍惜每一次霸占舞台的机会,喜欢接受挑战,不怕丢脸,不怕失败,喜欢享受过程,而不是刻意去追求结果。遇到挫折,成长型思维认为吃一垫长一智,而固定型思维常常怨天尤人。

5、固定型思维模式的人,相信自己的才能是一成不变的。为了符合他人的标准,会在行动中一遍遍证明自己的能力。 这种人很难自信,总是担心自己做的不够好,一直活在他人的评价里。世界是自己的,与他人无关。

6、接受因为每人的思维模式都是固定型和成长型的混合物,不可抵抗,所以我们可以拥抱固定型思维模式,但我们不接受高频次出现,也不接受带来的危害。

心怀敬畏做老师———读《终身成长》有感

1、但卡罗尔德韦克的《终身成长》通过一个个鲜活的例子,让我深刻地感受到思维模式在关系中是如何影响到别人,助人成长或是毁掉一个人,让我对教师这个职业,如何做一个合格的教师等充满敬畏。

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2、没想到,无意中读了《 终身成长 》这本书,竟然让困惑了我很久的问题有了一点眉目:女儿理科成绩不理想。在这本书里似乎有了 解决问题 的 办法 。女儿初中成绩不错,以年级前50名的成绩考入本校高中部示范班。

3、固定型思维模式的人认为自己的能力是一成不变的;而成长型思维模式的人认为能力是可以通过努力培养的。

4、最终,我考了100分。当然了,我深知考了100分并不能体现自己驾驶技术有多好,但足够说明我的固定型思维模式已经慢慢发生变化,已不再是一年前那个敏感、恐惧、自暴自弃的自己。面对成长,我们永远在路上。

5、那么,现在我就开始大概参照这个方法,说一下对《终身成长》这本书自己看完后的一些心得体会。一.整体框架 本书的框架比较清晰:书的前三章主要就是介绍本书的主题,两种思维模式:成长型思维模式和固定性思维模式。

《终身成长》读书心得:弱水三千,我只取一瓢饮。

1、于是,就和这本《 终身成长 》不期而遇。 《 终身成长 》的作者,美国心理学家 卡诺尔·德韦克 是第一个提出“成长型思维模式”的人。这本书雄踞美国亚马逊心理畅销书榜首10年,整整影响了美国一代人的成长。

2、弱水三千我只取你这一瓢这句话的意思是,在众多的选择中,我只选择你这一项。它来源于佛经中的一则故事,寓意在一生中可能会遇到很多美好的东西,但只要用心好好把握住其中的一样就足够了。

3、弱水三千,只取一瓢饮里的弱水含义有很多,但又不相同,整句话应该指人用情专一,也可以只人知足就好。

4、弱水三千,我只取一瓢饮是源起佛经中的一则故事,警醒人们“在一生中可能会遇到很多美好的东西,但只要用心好好把握住其中的一样就足够了”。又形容爱情,《红楼梦》中贾宝玉借用此典表示对林黛玉的喜爱。

5、弱水三千我只取一瓢饮的意思如下:弱水有三千华里那么长,水量虽然丰沛,但只舀取其中一瓢来饮用;后被古文引用后,意指众多的选择之中,我只要这一个,成为男女之间信誓旦旦的爱情表白。

6、出自佛经中的一则小故事,在原著中的意思是,虽然弱水很多,但只取一瓢来喝!现在都用来比喻美好而又忠贞的爱情,人的一生会遇到很多形形色色的人,只有把握好初心,知道自己喜欢的是什么,才能方得始终。

《终身成长》第三章读后感

1、而成长型思维的人,喜欢挑战,在挑战中不断寻找策略,使自己不断进步。 还有,在夸奖孩子的时候,不要用“聪明”、“天赋”、“漂亮”等词语,他们遇上稍微不顺的时候,就会失去兴趣,害怕失败。

2、很明显,没有人永远成功,固定型思维限制了自己的发展,而成长型思维有无限的成长可能。

3、在学习,在学生时代固定型思维模式的学生面对。成绩或者困难,就会迎难而退。

4、《终身成长》作者卡罗尔·德韦克博士,是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。在对成功数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。

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