本篇目录：
- 1、橘子公主的读后感怎么写?
- 2、读《橘子仙女》有感
- 3、二年级读后感300字三篇
- 4、书香班级活动总结
橘子公主的读后感怎么写?
橘子姑娘的读后感怎么写如下：《橘子姑娘》是一本充满温馨和感动的童话故事。作者通过这个故事，向我们展示了一个坚强、勇敢、善良的橘子姑娘的形象，以及她所经历的奇妙的冒险旅程。
读《橘子仙女》有感1 暑假里，我读了一篇优美的童话故事《橘子仙女》，这个故事有趣又有意义，我被深深地吸引了，一口气就把它读完了。从故事中我明白了一个有爱心的人一定会获得幸福。
芥川龙之介橘子读后感如下：阅读芥川龙之介的短篇小说《橘子》，我深深地被故事情节和人物形象所吸引。作品以简洁明快的语言，通过细节描写和人物对话，将一个小女孩的内心世界展现得淋漓尽致。
我把橘子拿出来就要走。小姑娘喊：“等一下！我做了一个小桔灯。外面黑，路滑，这盏小桔灯给你照明吧！” 读了这本书，我知道小姑娘的心地善良，关心他人。 《小桔灯》读后感9 上学期我们学了《那片绿绿的爬山虎》，我特别喜欢。
童话故事读后感1 寒假里，我读了《经典童话》这本书。书里的童话非常精彩，让我深受启发的是《愿望的实现》这篇童话。 童话的作者是泰戈尔，他是近代诗人、小说家和社会活动家、印度现代文学的奠基人。
桔子的天空读后感 篇1 最近，我们学校组织同学们集体观看了一部电影，名字叫《桔子的天空》。这部电影里有个小孩给我的印象比较深刻，他叫福果。福果生活在山区里，家境贫穷，他还很调皮，三番五次闯祸。
读《橘子仙女》有感
1、在寒假中，我看了《住在橘子里的仙女》这本书，书上讲了一个善良的王子在老婆婆的帮助下找到了善良的仙女泽玛姬，《住在橘子里的仙女》读后感 周枕石。
2、正文：今年暑假，我读了许多的课外书。一个个优美的故事，让我明白了一些耐人寻味的道理。shu特别让我记忆犹新的是汤素兰写的《橘子仙女》。故事主要讲的是橘子仙女是橘子的守护神。
3、金秋十月到了，是果实成熟的时候了，绿波仙女的橘子园里，橘子很少，果肉还特别硬，要用刀切，吃起来很不方便。金香仙女的橘子园里的橘子果实累累，尝起来那个甜哟，从嘴里一直甜到你心头，让你吃了还想吃，忘都忘不掉。
4、没办法，我只好假惺惺的胡乱翻了起来。过了一段时间，无意间，我看到了《橘子仙女》这篇文章，慢慢的故事里的情节吸引住了我。我流连其间，自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中，帮助十个无家可归的.橘子精灵。
5、过了一段时间，无意间，我看到了《橘子仙女》这篇文章，慢慢的故事里的情节吸引住了我。我流连其间，自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中，帮助十个无家可归的橘子精灵。给他们准备了十张床和十张被子。
6、读《橘子》有感1 读了《橘子》这篇文章我深有感触。文章记叙了作者去东京的路上所经历的事情。作者从一个小姑娘身上感受到了一种震撼。
二年级读后感300字三篇
1、【篇一】在《阿拉丁神灯》中，我喜欢阿拉丁这个人物，因为阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩，一次偶然的机会，在一个魔发师的引导下，他得到了一盏神灯。在自己的努力下，他过上了幸福的生活。
2、【篇一】《两个女孩齐步走》描述了两个女孩多姿多彩的初中生活。她们是十分要好的朋友，但因为考上了不同的高中，所以见面的时间就很少了。哎，可真不好呀！说到这儿，让我想到了我的好朋友——李梓宁。
3、【篇一】最近，我读了一篇名叫《盲人点灯》的文章，让我的心里久久不能平静。故事讲得是一位苦行僧走到一个荒僻的村中，他看到有一团昏黄的光正从巷道的深处静静地亮起来，身旁的村民突然说：“瞎子来了。
4、【篇一】暑假期间，我读了许多课外书，其中最让我受启发的是《写作不再靠爸妈》这本书。这本书没有直接告诉我们如何才能写好作文，而是通过讲述故事的形式让我们领悟提高写作水平的方法和技巧。
5、【篇一】小学二年级读后感范文 我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。
书香班级活动总结
1、让书香飘进校园活动总结 篇1 读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
2、书香校园活动总结 1 为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成优良的阅读习惯，主动推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。
3、班级读书活动总结 篇1 学校本就是读书的地方，读书不仅仅能够增长知识，开阔视野，还能活跃思维，启迪智慧。
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