本篇目录：
- 1、《青蛙写诗》读后感
- 2、青蛙写诗读后感200字
- 3、青蛙写诗的读后感
《青蛙写诗》读后感
第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。
青蛙写诗 下雨天，雨点淅沥淅沥，青蛙说：“我来写一首诗。”小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。
它看见满池的荷花一朵比一朵更美，荷叶像一个个绿色的大玉盘，高兴极了。它一会儿藏在荷叶底下把荷叶当作太阳伞，一会儿跳上荷叶把荷叶当作展示自己歌喉的舞台。
青蛙写诗读后感200字
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
下雨天，雨点淅沥淅沥，青蛙说：“我来写一首诗。”小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。
《青蛙写诗》是长春版教材第二册第二板块“动物天地”中的第一篇课文，这个板块包含了三篇有关动物的课文，从不同角度带领我们走进了一个丰富多彩、生动有趣的动物世界。
它看见满池的荷花一朵比一朵更美，荷叶像一个个绿色的大玉盘，高兴极了。它一会儿藏在荷叶底下把荷叶当作太阳伞，一会儿跳上荷叶把荷叶当作展示自己歌喉的舞台。
”小鲤鱼听见了，游过来说：“我的泡泡来给你当句号！”小水珠也听见了，说：“我可以给你当省略号！”小青蛙高兴极了，写成了这样的诗：呱呱呱，呱呱呱。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。呱呱呱，呱呱呱。
池塘里有一只青蛙。有一天，它看见满池的荷花盛开了，一朵比一朵美，它高兴地一蹦三尺高。青蛙藏在荷叶底下把它当作伞；青蛙又跳到荷叶上把它当作舞台，尽情歌唱。
青蛙写诗的读后感
1、第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。
2、它看见满池的荷花一朵比一朵更美，荷叶像一个个绿色的大玉盘，高兴极了。它一会儿藏在荷叶底下把荷叶当作太阳伞，一会儿跳上荷叶把荷叶当作展示自己歌喉的舞台。
3、青蛙写诗 下雨天，雨点淅沥淅沥，青蛙说：“我来写一首诗。”小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。
4、青蛙写诗读后感 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
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