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仿写记金华双龙洞游览的作文400字
记金华双龙洞作文1 记得小学曾学过一篇游记，是叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》，里边的美景一直深深地印在我的脑海里，直到如今上初中了还心心念念。
第1篇：金华双龙洞作文400 我的家乡在金华，金华有个举世闻名的双龙洞。前段时间，爸爸妈妈带着我好好地去领略了一番双龙洞的美景。公路沿着山盘曲而上。山上沙土呈粉红色，我在别处没有见过。
作文400字仿写《记金华的双龙洞》 进入野三坡自然风景区，眼前一片开朗。沿着山路盘曲而上，山路一侧是稀稀落落的村落，另一侧是峭壁悬崖，绿中带红的爬山虎铺满了悬崖，时而有一两条细细的山泉从石间流下。
游双龙洞作文400字1 石上双龙盖形似，更深须有老龙蟠。”听说金华的双龙洞是个神秘的地方，我忍不住好奇，便一大早跟着妈妈游览双龙洞。我们坐上公交车绕着蜿蜒的山路慢慢驶向双龙洞。
手写作文草稿
1、做手写报作文 我们小记者有了一个重大的任务_——做手写报。 我很高兴，我也得到了做手写报的纸，我和妈妈商量了很久，才商量好怎么做。我和妈妈在电脑上打了草稿，就叫《健康报》。
2、关于一种文具 的作文草稿300字以上 我的文具盒是我爸爸从商场里买的。 文具盒的材料是铁做的。文具盒上面的颜色有绿色的、有黄色、还有蓝色。文具盒的形状是长方形的。
3、梦想的作文草稿200字 是草稿 放飞梦想 蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
4、草稿写法如下：列提纲。这是打好草稿的第一步。列提纲是将构思立意物化为文字，确立文章的基本框架。
5、如图：题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
记金华的双龙洞读书笔记
今天读了《记金华的双龙洞》这篇文章我对金华的双龙洞有所了解，在洞口抬头望，山相当高，洞口很宽。
关于《金华双龙洞》读后感-500字 课文中写了叶老先生游双龙洞时的生动情景，而我在暑假里游了四个洞。在蜿蜒的山上，两旁都是郁郁葱葱的花草树木，我们还雇了一个导游。四个洞分别是仙瀑洞、二仙洞、双龙洞和冰壶洞。
这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。
记金华的双龙洞十五字读后感。
1、读了《记金华的双龙洞》这篇文章，我对金华的双龙洞有所了解。感受启示如下：在洞口抬头望，山相当高，洞口很宽。
2、今天读了《记金华的双龙洞》这篇文章我对金华的双龙洞有所了解，在洞口抬头望，山相当高，洞口很宽。
3、《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞，是按空间顺序写的。
4、关于《金华双龙洞》读后感-500字 课文中写了叶老先生游双龙洞时的生动情景，而我在暑假里游了四个洞。在蜿蜒的山上，两旁都是郁郁葱葱的花草树木，我们还雇了一个导游。四个洞分别是仙瀑洞、二仙洞、双龙洞和冰壶洞。
根据敬业与乐业的课下注释中的论语来写读后感
1、一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。 “一个人对于自己的职业不敬。从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
2、敬业与乐业读后感700字(一) 在学完梁启超的《敬业与乐业》后，我想到了自己。对我来说，我的“业”就是学习。那么，我也要敬业，乐业。 怎样才能算敬业、乐业呢？我认为，对学习的敬乐体现在学习成绩和对学习态度上。
3、敬业与乐业的读后感1 我读了第二单元第5课《敬业与乐业》后，深深地明白“敬业”和“乐业”的道理。
4、敬业与乐业读后感1 读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。 对我们来说，“业”自然是学业。
5、敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。 篇二：敬业与乐业读后感 “有业之必要”于我们来说，“业”自是学习。
6、最后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
阅读兴趣小组活动总结
1、课外阅读社团活动总结1 本学期，根据期初课外阅读教学计划，我备课组进行了积极的研究、探讨，经过一学期的语文课外阅读教学实践，总结如下： 了解了小学生课外阅读的趋势 当前《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。
2、短短20天的暑期学习，我安排了几次活动：诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、制作手抄报等，甚至不拘泥于语文活动本身，结合学生的兴趣特点，开展兵乓球小组赛，使学生在学习过程中参与活动，活动中快乐成长。
3、读书活动总结 篇5 为了响应“阅读让生命更美好” 的倡议，激发学生的阅读兴趣，提高学生的文化修养，20xx年12月7日中午，应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了大学生读书沙龙活动。
4、琅琅读书声，悠悠伴我心，在美好的读书活动中，我班全体师生增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，觉得自己有了很多很多的收获。
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