本篇目录：
《“错误”的行为》——自我控制
1、这本《“错误”的行为》就是他自己的自传，也是综合了他所有观点的作品，也是一部是反应行为经济学发展历史的书籍。
2、理查德泰勒是美国的经济学家，他仔细观察人在现实生活中的经济行为，发现很多表现，如果用传统经济学理论审视都是“错误”的行为。
3、如果我是一名笔耕不辍的学者，我也希望能在自己专著的“引言”部分，只讲两个看起来与全书内容并不相关的小故事——关于自己的良师益友，关于两位伟大的经济学家，诺奖得主，行为经济学与行为金融学的开山鼻祖，作者泰勒的前辈与领路人。
4、《错误的行为》-理查德·塞勒 行为经济学是怎样形成的 《有钱人和你想的不一样》-哈维艾克 有钱人为什么会有钱？穷人为什么会贫穷？[自我提升篇]《月亮与六便士》-毛姆 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。
5、自我心态管理能力 在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择积极的态度还是消极的态度。自我心态管理是个人为要达到人生目标进行心态调整以达到实现自我人生目标、实现最大化优化自我的目的一种行为。
6、《思考，快与慢》。本书介绍了思维模式对于我们思考和行为的影响，以及如何通过训练思维模式来提高自己的思维效率和自信心。这本书可以帮助读者更好地了解自己的思维方式，提高思维能力和自信心。《终身成长》。
关于健康的读后感6篇
1、关于健康的读后感(篇1) 10月12号下午，我院邀请了青岛市心理咨询中心院长王冠军王教授，来为我们的心理健康给予正确的引导，让我们收获颇丰。 整场演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。
2、健康成长读后感1 生命，属于却不仅仅属于你，他凝聚了父母、老师、、亲友的关，陪伴你成长。你的生命不只属于你，你早已成为了他们生命中的重要部分。 奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。
3、《儿童健康讲记》读后感1 这本书是3年前买的，看完之后放在书柜没啥印象，这几天翻出来看，带给自己很多反思，人和书之间也要讲机缘，没到那个时间和年龄，你以为你懂了，其实是浮光掠影。
《“错误”的行为》精华解读
《“错误”的行为》这本书正是行为经济学领域的集大成之作，也可以看成是理查德·塞勒的学术自传。
乍一看书名，可能会有疑问：什么是错误的行为，什么又是正确的行为呢？其实，这本书讲的是，在经济活动中，人们表现出来的一些错误的行为。核心观点是：经济活动的主体是人，也就是拥有 可预测的行为且容易犯错 的个体。
需要注意的是，《错误的行为》并不能算是一部学术著作(《思考，快与慢》也不是)，因此如确定性效应、孤立效应、反射效应等前景理论中的学术概念，并没有出现在书中——然而这并不妨碍什么，知识，原本就该是朴素的。
重新看到孩子的不良行为——《正面管教》第四章读后感
1、当我们重新看待不良行为，不再把责任感等同于责难或羞辱时，其结果对孩子和大人就都是令人鼓舞的。
2、，报复――错误观念，我得不到归属，但我至少能让你同样得到伤害。4，自暴自弃――错误观念，不可能有所归属，我放弃。 所有人的首要行为目的都是归属感和价值感。
3、大多数大人在面对一个正在作出不良行为的孩子时，很难有积极的心态。
4、一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。
5、第4章：重新看待不良行为 这章主要阐述了运用目的揭示法，通过我们自身的情绪感受和孩子在要求停止不当行为的反应两条线索去看到孩子行为背后的错误目的，从而帮助我们看到孩子4种不同错误目的而采取合适的鼓励方式。
6、第四章 重新看待不良行为 什么是不良行为？孩子不停缠着父母，扰乱父母做其他的事情，或者和大人争斗，在家里或者外面搞破坏，甚至是觉得自己很差劲不去尝试任何事情，等等各种让大人心烦头大的行为。
到此，以上就是小编对于错误的行为读后感3000字作文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
