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读《橡树上的逃亡》有感
1、假期里，我津津有味得读完了《橡树上的逃亡》这本书。这本书描写地十分生动，读起来惊心动魄，耐人寻味。书中讲了一个身高只有五毫米的名叫托比的小人，他的民族住在大橡树上，托比在这里无虑得成长着。
2、篇一：《橡树上的逃亡》读后感 《橡树上的逃亡》这两本书，向我们讲了一个这样的故事：1。
3、橡树上的逃亡读后感1 这是一本举世闻名的故事书。
4、下面是我整理的橡树上的逃亡读后感范文(精选15篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 橡树上的逃亡读后感1 《橡树上的逃亡》这本书我以前就看过，但这个假期我不由自主地又将它翻了出来，再细细地品味一番。
5、”这是他们的长辈告诉他们的，他们有了深切的体会，才来告诉自己的后代。我读了一本书，名叫《橡树上的逃亡》，是法国作家蒂莫泰·德·丰拜勒的作品。
绘本《爱心树》读后感100字左右十篇
1、《爱心树》读后感1 在一个万里无云的星期天，我在家里看了一本书，是美国作家希尔弗斯坦所写的《爱心树》。看了之后，令到我非常感动。 从前，有一个小男孩，他很喜欢和一棵大树玩耍，大树很高兴，小男孩也很开心。
2、《爱心树》读后感1 前天，我读了一本绘本，名字叫做《爱心树》，这本书生动感人，非常好看。 这本书的主人公是一棵树，讲的是：从前有一棵苹果树，它爱上了一个男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢长大，好久没来看这棵树了。
3、以下是我整理的爱心树读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 爱心树读后感1 从前，有一棵爱心树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。
4、爱心树读后感1 前几天，我读了一本书——《爱心树》 这本书讲的是：一棵苹果树无私帮助一个小男孩的故事。 男孩小时候，苹果树让他采摘碧绿的树叶做皇冠、在柔韧的树枝上荡秋千、在凉快的树荫里午睡。 男孩长大了，需要钱。
5、篇一：《爱心树》读后感 今天下午第三节课是阅读课，古老师（也就是我们班的语文老师）让我们看《爱心树》这篇文章。书上讲到：一个小男孩，小的时候爱和一棵树玩耍，这棵树每次见到这个小男孩来，她都会很开心。
6、爱心树读后感1 看了《爱心树》这个故事，让我非常的感动。这棵爱心树它很善良，因为当别人需要帮助的时候，大树却没有想起自己，而是把自己的全部都献给了一个小男孩，不图一丝回报。
看图作文《救小树》
1、看图作文《救小树》浙江省嘉兴 辅成小学 三四班 朱昕雨 一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。
2、救小树 一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。
3、发现了一棵垂头丧气的小树，它无力地垂着头，奄奄一息的样子，他们决定救小树。 于是他们拿来工具，先把小树扶正，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护树木”这四个大字。
4、篇一：爱护小树 星期六，天气很晴朗，小平用两根皮筋拴在小树上玩跳皮筋，小华和小明来了，他俩一个搬来一个凳子说：小平，你把两根皮筋拴在凳子上玩可以吗？小平想了想说：“可以”。
读毕淑敏写的《救树》读后感
毕淑敏散文读后感1 这个月的读物是《毕淑敏散文》。 由于受之前《张晓风散文》的影响，我先入为主的按照张晓风的方式去看毕淑敏的散文，却发现她们有很大的不同。
《毕淑敏散文集》读后感1 看到并记住毕淑敏这个名字，是由一篇《孝心无价》开始，文章用确切而真实的语句告诫天下的儿女：抓紧时间尽孝，趁父母健在的光阴，因为世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。
《毕淑敏散文集》读后感一 读《毕淑敏散文》，常常惊异于她如何从并不复杂的人生经历中采撷了那么多瑰丽的珍珠，在读者面前如孔雀开屏展示一幅灿烂的生活美景。
毕淑敏散文选读后感1 这本书犹如一颗碧绿的魔法树，结满了奇异的幸福和哲理之果；又如一缕晨光，照亮了我心灵的山顶。书中可以尝到作者敏锐的观察力和和很强的领悟能力，最令我有所感悟的就数《优点零》这篇了。
乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐！ 毕淑敏是一个能将生活中的情感点滴带入写作中的淳朴作家。
读毕淑敏的书，能体会到一种个性的爱，让我沉思许久…… 《散文》读后感9 读了《席慕蓉散文》让我感受到年少的我们虽说轻狂，却也是为了什么使命在拼命勇敢地闯。那个时候，一切都是很神圣的。
到此，以上就是小编对于救小树的阅读答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
