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做一个聪明的教师读书笔记6篇800字
做一个聪明的教师 读书笔记 1 前不久，朋友推荐我读一读这本书《做一个聪明的教师》，我怀着好奇之心打开了它，书中一个个案例吸引着我迫不及待地读下去。
教师读书心得做一个聪明的教师【一】 暑假中，我很认真阅读了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书。读后，我觉得自己完全不够一个聪明的教师，于是不断的反思自己的教学历程。
《做有智慧的教师》教师读书笔记1 书中是这样诠释智慧型教师的：他们把“教师”这一职业看成是自己的生命，并把自己的生命全部灌注到“教师”这一职业中。
做有智慧的教师读书心得1 看完《做有智慧的教师》一书，感受很深。这本书是7位教师精神家园的缩影，林晓，黄有华，吕淑彩，蔡春龙，陈斌，叶隽，林友深，7位优秀的教师给我留下了深刻的印象。
教师个人读书笔记范文一 最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。
小学教师读书随笔篇1 纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子，花根是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生一定是最合适不过。
教育智慧读后感800字
篇一：《教育的智慧》读后感 暑假有幸读到《教育的智慧》这本书，收获真是不少，素质教育已成为当今中国教育的主流。身为一名新时代的教师，我深感肩上担子的沉重。
教育的智慧读后感范文1 苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。
教育智慧从实践中来：相信学生，用信任的力量激励学生。以前，教育的方法只是教师一味地多讲、多说，事必躬亲，但往往事倍功半。
教育的智慧读后感 范文一 苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。以下是我为大家整理的教育的智慧读后感1000字，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。在这学期里，我有幸拜读了林崇德教授的《教有的智慧——写给中小学教师》一书。
教育的智慧读后感
1、相信学生，用信任的力量激励学生。以前，教育的方法只是教师一味地多讲、多说，事必躬亲，但往往事倍功半。现在，我试着把手中的“权力”下放，多数工作都由学生自己去完成，各方面工作都不亚于以前。
2、《教育的智慧》读后感 ---智慧是靠“交流”出来的 霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。
3、《教育的智慧与真情》读后感 篇1 漫长的暑假，有肖川先生的《教育的智慧与真情》陪伴，我想说，日子过得真的还算充实，还算诗意。并且，在个人的精神世界得到充足的享受和滋润之余，也更加钦佩肖川先生对教育的殷殷执着和切切关注。
4、《教学机智-教育智慧的意蕴》读后感1 在一定程度上，课程是由课堂上无数个细节共同组成的。所以，关注现场与细节是提升教学智慧的必经之路。新课程教学改革，最终要在课堂教学的每个细节上实践和体现。
5、寒假认真阅读了《教育的智慧与真情》，作者是肖川教授。书中讲到“眼界决定境界，方向决定方法。
6、那么我们如何去写读后感呢？下面是我整理的读肖川《教育的智慧与真情》有感，希望对大家有所帮助。
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