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《教育的目的》怀特海——读书笔记
1、《教育的目的》读后感 篇1 有幸拜读怀特海先生的《教育的目的》，我的心却不能随书页的合拢而平静，我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。
2、新教育课程，培养的就是孩子的全面综合能力，塑造的是孩子的个性的飞扬发展，尤其是艺术方面的成长。怀特海认为一个人心智发展的创造性，是来自于内部的，完全是个体所特有。教育的任务就是引导这些生命的个体去领悟生活的艺术。
3、《教育的目的》（英国 怀特海著 文汇出版社） 读书笔记： 学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 感悟：时而感觉空洞，时而又感觉这真是真知灼见。
教育的目的读后感精选优秀示例三篇
1、教育的目的读后感范文篇1 当我们埋头去课程，教学，乃至于许许多多的细枝末节的教育教学工作时，很少有人抬着望一望教育的星空，认真想一想我们究竟要往何处去，教育的目的究竟是为什么。
2、《教育的目的》读后感1 人们普遍认为知识是智慧的源泉，具有改变命运的伟力。掌握了知识，似乎就掌握了人生。然而，事实上并未如此。
3、《教育的目的》读后感1 教育的目的是什么？如果你的回答还是只是让学生获得一个漂亮的分数，那恐怕这样的教育观念可能只是停留在了表面。当然没有人能真正的为此盖棺定论，我想，价值观不同，目的必然是不同的。
4、教育如果不以激发首创精神开始，不以促进这种精神而结束，那么它一定是错误的。因为教育的全部目的——就是使人具有活跃的智慧。这种力量的最深刻的表现就是美感，对于所实现的完美境地的审美感。
5、他留下了许多供我们对教育、对学习永久反思并值得借鉴的文字。尽管他的思想言论不全部与我们所处的时代相吻合，但很多时候足可以成为一面镜子，供后来的我们照出自己的面貌。
论教育的读后感8篇
论教育的读后感篇1 这个寒假，我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》 翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。
我想我现在最应该做的是将这些教育智慧倾注于教育实践中，在教育实践中不断探索，从而不断提高。
论教育读后感范文篇1 《周国平论教育》共有八辑，里面收集了作者在不同时期内有关教育的作品，基本上都是以散文、随笔、杂谈的形式呈现，语言简明而不深奥，生动不乏幽默，所以读起来很轻松、很亲切，但回味无穷。
论教育读后感(一) 《周国平论教育》共有八辑，里面收集了作者在不同时期内有关教育的作品，基本上都是以散文、随笔、杂谈的形式呈现，语言简明而不深奥，生动不乏幽默，所以读起来很轻松、很亲切，但回味无穷。
论语教育读后感篇1 ？论语》，是中国春秋战国时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章，首创“语录体”。
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