本篇目录：
- 1、六年级上册语文16课,读完后想对老人说些什么???
- 2、16《草原》课文表达了作者怎样的感情?
- 3、16课草原文中写里哪些景物,表达了作者怎样的心情
- 4、六年级上册语文补充习题第16课《草原》
- 5、六年级上册语文第16课《草原》的读书感想
- 6、草原的好词、好句、读后感是什么?
六年级上册语文16课,读完后想对老人说些什么???
是你的默默无闻，是你的辛勤耕耘，赶走了沙漠，换来了成片的绿洲。这里祖祖辈辈的人都会感谢你，子子孙孙都会记着你。
老汉，您先人后己，不徇私情的品质，值得我们大家学习，您鞠躬尽瘁为人民大众，犹如一座丰碑永驻人们心中。当您牺牲的噩耗传来时，所有人的眼泪都在往外流。您虽然是个官，但从来没有大架子，待老百姓们就像亲人一样。
第一篇 亲爱的老人：您好！我是独脚，我们都十分想念您！您那么勤俭节约，东西用了许久都不换新的，只为了给我们买吃的。
课文分段如下：第一部分（第1~6自然段）写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。第二部分（第属7~23自然段）写老汉为了让村民安全过桥，牺牲了自己和儿子的生命。
读了《青山不老》我为文中的老人而感动。《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山，还与环境作斗争，绿化环境，保护环境。老人不容易才绿化了青山，造福人类。
您用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。您的精神也是永垂不朽的。值得我们学习。
16《草原》课文表达了作者怎样的感情?
表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。作者以他亲身的经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
表达情感：表达了蒙汉情深，自古以来，蒙古与汉族就是好朋友的思想感情。
表达了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
别的意思是离别。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地：从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。
《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
16课草原文中写里哪些景物,表达了作者怎样的心情
1、描写了天空、草地、骏马、小鸟、河、羊群。表达了作者对大自然的赞叹与依恋，对蒙古人民的情深与不舍的心情。原文：这次，我看到了草原。
2、主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘 表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情。主要内容：《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。
3、天空、草地、骏马、小鸟、河、羊群。蒙古族与汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上离开？表达了作者对大自然的赞叹与依恋，对蒙古人民的情深与不舍的心情。
4、草原一课，第一自然段中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘，表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情。
六年级上册语文补充习题第16课《草原》
看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。
是否是拟人，不在于是否用了什么词汇，而在于有没有赋以人性化的情感和动作的描述。“连骏马和大牛都有时候静立不动”－－这不是拟人，静立不动是客观描写，人物皆有；“好像回味着草原的无限乐趣”－－这就是拟人句了。
第一段写草原美丽的景色以及给人带来的乐趣。第二段访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。
画横线部分写出了作者的感受为什么要这样写？这样写表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。资料--《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入部编人教版六年级上册第一课。
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。
六年级上册语文第16课《草原》的读书感想
1、是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
2、读了老舍先生的《草原》后，让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境，也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、诚实待人，这些感染了访客们，好像回到了自己家，一点儿都不拘束。
3、表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。作者以他亲身的经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
草原的好词、好句、读后感是什么?
草原读书笔记摘抄好词好句如下：好词：高歌一曲、满心的愉快、一碧千里、渲染、勾勒、翠色欲流、襟飘带舞，低吟、奇丽、翠色欲流、一碧千里、襟飘带舞、勾勒。好句：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
老舍《草原》的好词 襟飘带舞：意思是衣襟和裙带随风舞动。一碧千里：意思是一眼望去全部都是绿色，形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。明朗：指光线充足（多指室外），形容光明磊落；开朗。
远处，为露的霞光中，马匹在小丘上吃草，几头奶牛在山坡下舒懒地躺着，偶尔听到马的几声嘶鸣。一望无际的草原被这些牲畜点缀的生趣盎然。火红的太阳从草原升起之后，开阔平缓的大地反射着遍野的绿色。
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